Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantu multimedia interaktif Articulate Storyline 3 terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem reproduksi kelas XI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantu multimedia interaktif Articulate Storyline 3 terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem reproduksi. Metode yang digunakan adalah Quasi Experiment dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel dengan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi, tes kemampuan pemecahan masalah dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa pada kelas eksperimen menghasilkan nilai rata-rata sebesar 78,58 dengan nilai N-Gain sebesar 0,64 kategori sedang. Pada kelas kontrol menghasilkan nilai rata-rata sebesar 63,50 dengan nilai N-Gain sebesar 0,42 kategori sedang. Berdasarkan perhitungan uji t dengan α sebesar 5%, diperoleh hasil signifikansinya yaitu 5,524 > 2,009, Maka H0 ditolak dan Ha diterima. Model PBL berbantu multimedia interaktif Articulate Storyline 3 dapat berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem reproduksi kelas XI