Manejemen pembinaan akhlakul karimah : Studi kasus di Madrasah Aliyah Nurul Huda Cibolang Kidul Sukabumi

Penelitian ini dilatar belakangi dengan maraknya penurunan moral pada peserta didik yang diakibatkan kurangnya pengawasan yang ketat dari lembaga sekolah maupun orang tua. Perilaku siswa bermoral dipastikan lahir dari budaya sekolah yang bermoral dan budaya sekolah yang bermoral tumbuh dari pribadi-pribadi guru yang bermoral, maka proses pembinaan Akhlakul Karimah di sekolah perlu dilakukan dengan sangat serius untuk mewujudkan masyarakat yang Bermoral. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis 1) Manajemen Pembinaan Akhlakul Karimah di MA Nurul Huda Cibolang Kidul Sukabumi; dan 2) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Pembinaan Akhlakul Karimah di MA Nurul Huda Cibolang Kidul Sukabumi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Studi Kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan beberapa tahap yaitu data Collection, data Reduction, data Display dan Conclusions Drawing/ Verifying. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan ketekunan pengamatan dan triangulasi. Penelitian ini diawali dengan pemikiran bahwa Akhlakul Karimah memainkan peran penting dalam pembentukan kehidupan manusia, termasuk murid di sekolah menegah atas. Hasil penelitian ini adalah 1) Manajemen Pembinaan Akhlakul Karimah di MA Nurul Huda Cibolang Kidul Sukabumi dilaksanakan dengan tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. 2) Faktor pendukung pelaksanaan pembinaan akhlakul karimah di MA Nurul Huda Cibolang Kidul Sukabumi adalah a) Lokasi jauh dari keramaian kota; b) madrasah berdiri bermula dari pesantren; dan c) peran serta masyarakat. Sedangkan faktor penghambatnya adalah a) teknologi informasi HP, dan b) orang tua murid bekerja di luar daerah