Bimbingan keagamaan untuk membentuk perilaku akhlak karimah

Manusia adalah makhluk yang paling sempurna dibanding dengan makhluk Allah yang lainnya. Karena Allah telah menganugerahkan akal, perasaan dan rasa nafsu. Setiap ajaran agama didalamnya mengandung etika. Hubungan antara etika dan agama akan membuat keseimbangan di dalam hidup, agama bisa membantu etika untuk tidak bertindak hanya berdasarkan rasio dan melupakan kepekan rasa di dalam diri manusia. Dan etika dapat membantu agama untuk melihat secara kritis dan rasional tindakan- tindakan moral. Akhlak karimah menjadi bagian penting di perkembangan moral siswa dan merupakan misi pendidikan, bagian dari misi pendidikan adalah mengembangkan potensi siswa, potensi intelegensi, membentuk karakter, watak atau kepribadian, selain mengembangkan fungsi kognitif (kecerdasan), juga mengembangkan potensi kecerdasan moral dalam hal akhlakul karimah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk Mengetahui kondisi akhlak siswa dan siswi di SMP Negeri 1 Ibun. Untuk mengetahui metode bimbingan keagamaan untuk membentuk akhlak karimah kepada guru di SMP Negeri 1 Ibun. Dan untuk mengetahui hasil bimbingan keagamaan terhadap kegiatan yang dilakukan di SMP Negeri 1 Ibun. Penelitian ini didasarkan pada konsep teori bimbingan keagamaan menurut H.M. Arifin bahwa bimbingan keagamaan adalah suatu kegiatan yang dilakukan seseorang dalam rangka memberikan bantuan kepada orang lain yang mengalami kesulitan rohaniah dalam lingkungan hidupnya agar oang tersebut mampu mengatasinya sendiri karean timbul kesadaran dan penyerahan diri terhadap kekusaan Tuhan Yang Maha Esa, sehingga timbul pada pribadinya cahaya harapan kebahagiaan masa sekarang dan masa depan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan menjelaskan tentang bimbingan keagamaan untuk membentuk akhlak karimah. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan data hasil wawancara di dokumentasikan berupa catatan verbatim (data asli), baik berupa foto atau dokumentasi tertulis. Berdasarkan hasil kegiatan bimbingan keagamaan yang dilakukan untuk membentuk akhlak karimah yang dilihat dari pelaksanaan kegiatan yang menggunakan metode ceramah dan diskusi yang menghasilkan perubahan tingkah laku siswa meskipun perubahan tersebut tidak semuanya, siswa dan sisi di SMP Negeri 1 Ibun sedikit demi sedikit mulai memperbaiki tingkah lakunya yang awalnya kurang sopan ketika berbicara dengan guru menjadi sopan ketika berbicara baik dalam tutur katanya maupun dalam perbuatannya