Manajemen strategik Pondok Pesantren dalam upaya membentuk santri yang berkarakter: Studi deskriptif di Pondok Pesantren Al-Masthuriyah Sukabumi

Pondok pesantren pada dasarnya merupakan sebuah lembaga pendidikan Islam Tradisional berbasis kemasyarakatan. Dimana para santrinya belajar dan tinggal bersama serta selalu berda di bawah bimbingan seorang (atau lebih) guru yang lebih dikenal dengan panggilan "kiai". Dewasa ini pengaruh kemajuan zaman seta perkembangan teknologi tidak menutup kemungkinan mempengaruhi karakter santri dan keluar dari konsep karakter santri yang semestinya, jika hal ini tidak diatasi maka santri yang dianggp mempunyai akhlak yang mulia justru sama saja dengan orang yang tidak nyantri. Untuk menghadapi permasalahan tersebut maka dibutuhkan upaya untuk membentuk santri yang berkarakter. Dalam konteks manajemen (tadbir), bidikan kritis atas eksistensi pesantren yang memiliki kecenderungan sebagai organisasi dakwah yang fokus terhadap pendidikan Islam sangat signifikan dalam proses membentuk santri yang berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan kejelasan tentang formulasi strategi, implementasi strategi, dan evaluasi serta pengendalian strategi pada Pondok Pesantren Al-Masthuriyah dalam upaya membentuk santri yang berkarakter. Manajemen strategik adalah serangkaian keputusan dan tindakan manajer yang menentukan kinerja perusahaan dalam jangka panjang. Manajemen srategik meliputi pengamatan lingkungan, perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi serta pengendalian strategi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatana kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sehingga data dapat terkumpul dan dianalisis dengan baik. Penelitian ini menemukan bahwa manajemen strategik Pondok Pesantren Al-Masthuriyah telah diterapkan sesuai dengan tahap-tahap manajemen strategik, yaitu formulasi strategi yang didasarkan pada hasil analisis SWOT, kemudian dituangkan dalam keputusan strategi-strategi yang menjadi nilai jual inti pondok pesantren. Implementasi strategi telah berjalan dengan baik, yaitu dengan melaksanakan program-program yang tersusun, serta penerapan tata tertib santri. Evaluasi dan pengendalian strategi dilkaukan secara terus menerus oleh pimpinan, pengurus, dan karyawan dengan agenda dan jenis rapat yang berbeda. Akhirnya dari seluruh tahapan manajemen strategik yang telah ditetapkan dapat disimpulkan bahwa manajemen strategik pada Pondok Pesantren Al-Masturiyah telah dijalankan dengan baik dan menunjukan keberhasilan yang cukup signifikan dalam upaya membentuk santri yang bekarakter. ENGLISH Islamic boarding school is basically a community-based traditional Islamic education institution. Where the students study and live together and always pray under the guidance of one (or more) teacher better known as "kiai". Today the influence of advances in time and technological developments does not rule out the possibility of influencing the character of students and out of the concept of students who should be, if this is not resolved then students who are considered to have noble character are just the same as people who do not attend. To deal with these problems, efforts are needed to form santri with character. In the context of management (tadbir), a critical shot of the existence of pesantren which has a tendency as a da'wah organization that focuses on Islamic education is very significant in the process of forming santri with character. This study aims to find clarity about strategy formulation, strategy implementation, and evaluation and strategy control at Al-Masthuriyah Islamic Boarding School in an effort to form santri with character. Strategic management is a series of manager's decisions and actions that determine the company's long-term performance. Strategic management includes environmental observation, strategy formulation, strategy implementation, and strategy evaluation and control. The method used in this research is descriptive method with a qualitative approach. Data collection is done by observation, interview, and documentation techniques so that the data can be collected and analyzed properly. This study found that the strategic management of Al-Masthuriyah Islamic Boarding School has been applied in accordance with the stages of strategic management, namely the formulation of strategies based on the results of the SWOT analysis, then poured into decisions on strategies that are the core selling points of Islamic boarding schools. Implementation of the strategy has been going well, namely by implementing programs that are arranged, as well as the application of the santri code of conduct. Strategy evaluation and control are carried out continuously by leaders, management and employees with different agendas and types of meetings. Finally, from all the stages of strategic management that have been determined, it can be concluded that the strategic management at Al-Masturiyah Islamic Boarding School has been carried out well and has shown significant success in the effort to form students with character