Pembuatan media pembelajaran augmeneted reality untuk praktikum sel Volta

Penelitian ini dilandasi oleh pemikiran pentingnya mengatasi keterbatasan alat, bahan dan waktu yang dibutuhkan untuk menjalankan praktikum sel Volta. Untuk itu melalui penelitian dengan metode Design Based Research (DBR) dihasilkan produk berupa media pembelajaran augmented reality untuk praktikum sel Volta. Dari hasil penelitian diperoleh tampilan produk yang memiliki karakteristik AR berbasis pada virtual lab yang dapat menyimulasikan praktikum sel Volta dengan tujuan untuk menganlisis kespontanan reaksi, memprediksi reaksi redoks dalam rangkaian sel Volta berdasarkan potensial reduksi standar dan memvisualisasikan arah pergerakan elektron. Hasil uji validasi secara keseluruhan didapat rhitung 0,71-0,96 yang dinyatakan valid, untuk hasil uji kelayakan didapatkan persentase 80,77-90,38%. Persentase tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran AR untuk praktikum sel Volta layak digunakan sebagai media pembelajaran dan dapat memvisualisasikan objek dalam bentuk 3D