Kajian pemikiran tokoh pendidikan Islam

Pemikiran-pemikiran pendidikan Islam terdahulu telah banyak melahirkan implikasi sosial-kultural yang mengagumkan. Telaahan pada perkembangan pemikiran pendidikan Islam klasik telah meyakinkan kita pada adanya realitas penyelenggaraan pendidikan yang tidak kalah dibanding pendidikan modern saat ini. Namun demikian, pembahasan-pembahasan mengenai pendidikan Islam masih dirasakan sangat sedikit. Pembahasan yang mempunyai hubungan langsung dengan prinsip-prinsip, sistem-sistem, lembaga-lembaga, metode-metode dan kurikulum pendidikan di negara-negara Islam masih perlu mendapat perhatian yang lebih serius. Buku berupaya menghadirkan pembahasan mengenai pemikiran pendidikan Islam yang lebih memadai melalui kajian pemikiran para tokoh pendidikan Islam