Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Konsep Diri Remaja MAN 2 Bandung

Tampak bahwa kehidupan sosial di MAN 2 Bandung terdapat perbedaan tingkah laku yang di munculkan antar siswa. Mereka mengungkapkan bahwa kehidupan mereka tidak lepas dari pola asuh yang diterapkan oleh orang tua mereka masing-masing. Berdasarkan hasil studi pendahuluan pula didapatkan bahwa pola asuh orang tua berpengaruh terhadap konsep diri siswa. Dengan pola asuh yang berbeda yang diberikan orang tua kepada siwa MAN 2 Bandung ternyata menghasilkan konsep diri yang berbeda-beda, namun dengan pola asuh yang sama pun konsep diri pada siswa pun berbeda-beda pula. Penelitian ini didasarkan pada pemikiran Hurlock yang menyebutkan bahwa konsep diri adalah pandangan individu mengenai dirinya sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk Mengetahui Gambaran Pola Asuh yang diterapkan Orang Tua Siswa MAN 2 Bandung. 2) Untuk Mengetahui Gambaran Konsep Diri Siswa MAN 2 Bandung. 3) Untuk Mengetahui Seberapa Besar Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Konsep Diri Siswa MAN 2 Bandung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif yaitu penelitian yang menggunakan instrumen-instrumen formal, terstandar, bersifat mengukur dan data-data hasil penelitian disajikan dalam bentuk angka-angka dengan menggunakan metode korelasional. Berdasarkan hasil penelitian gambaran Pola Asuh yang diterapkan Orang Tua Siswa MAN 2 Bandung, diperoleh hasil penilaian rata-rata persentasi sebesar 85,24%. Ini mengartikan bahwa gambaran variabel X (Pola Asuh Orang Tua) dalam keadaan sangat baik. Dan gambaran Konsep Diri Siswa MAN 2 Bandung diperoleh nilai hasil rata-rata persentasi sebesar 85,47%. Ini mengartikan bahwa gambaran variabel Y (Konsep Diri) siswa dalam keadaan sangat baik, Berdasarkan hasil penelitian pengaruh pola asuh orang tua terhadap konsep diri Siswa MAN 2 Bandung. Nilai R yang merupakan simbol dari nilai koefisien korelasi. Nilai korelasinya adalah 0,657. Nilai ini dapat diinterpretasikan bahwa hubungan kedua variabel penelitian ada di kategori sedang. Melalui tabel ini juga diperoleh nilai R Square atau koefisien determinasi (KD) yang menunjukkan seberapa bagus model regresi yang dibentuk oleh interaksi variabel bebas dan variabel terikat. Nilai KD yang diperoleh adalah 0,431 x 100% = 43,10% yang dapat ditafsirkan bahwa variabel bebas X memiliki pengaruh kontribusi sebesar 43,10% terhadap variabel Y dan 56,90% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain diluar variabel X. Ini mengartikan bahwa pola asuh orang tua memberikan pengaruh yang signifikan terhadap konsep diri siswa MAN 2 Bandung