Pengaruh Bimbingan Praktek Ibadah terhadap Peningkatan Ibadah Shalat (Penelitian Mahasiswa Jurusan Bimbingan Konseling Islam Angkatan 2014 UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Penelitian ini diangkat berdasarkan fenomena adanya mahasiswa yang kurang pengetahuan serta pemahamannya terhadap dalil-dalil yang erat kaitannya dengan shalat, seperti masih banyak mahasiswa yang kurang paham akan makna shalat, belum mengetahui tujuan sebenarnya dari shalat, belum mengetahui akibat melalaikan shalat, yang ada mahasiswa kebanyakan hanya sekedar menjalankan kewajibannya saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran bimbingan praktik ibadah di Jurusan Bimbingan Konseling Islam,Untuk mengetahui gambaran ibadah shalat mahasiswa Jurusan Bimbingan Konseling Islam dan Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh bimbingan praktik terhadap peningkatan ibadah shalat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriftif, menggunakan analisis statistik angket untuk pengambilan data. Penelitian ini dilakukan di jurusan Bimbingan Konseling Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung, dengan jumlah responden 32 orang. Penelitian ini ditempuh dengan langkah-langkah: menentukan lokasi penelitian, menentukan metode penelitian, menentukan populasi dan sampel, menentukan jenis dan sumber data, menentukan teknik pengambilan data, dan akhirnya mengolah dan menganalisis data. Hasil penelitian dilihat dari tiga aspek yaitu: gambaran bimbingan praktik ibadah di jurusan Bimbingan Konseling Islam berjalan dengan baik karena dilihat dari jawaban responden melalui angket yang menghasilkan nilai rata-rata diatas 50% yang dilihat dari aspek, materi, metode, media, pembimbing, dan terbimbing. Kemudian gambaran kondisi ibadah shalat mahasiswa sebelum dan sesudah bimbingan di jurusan Bimbingan konseling Islam tergolong baik hal tersebut dilihat dari jawaban responden melalui angket yang menunjukan nilai rata-rata 50% yang dilihat dari kuantitas dan kualitas ibadah shalat mahasiswa. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa nilai α = 0,05/2 = 0,025. Maka diperoleh nilai 0,000