Enseñar a solucionar problemas es uno de los temas más complejos a tratar en cualquier educación y es la base para el proceso de enseñanza aprendizaje de programación. El presente trabajo, es fruto del trabajo científico metodológico de la disciplina Lenguajes y Técnicas de Programación, en él se pretende reflexionar acerca de cómo utilizar los problemas para motivar a los alumnos por el aprendizaje de la programación. Para realizar el artículo se aplicó la revisión de documentos, tales como: programas de estudio de disciplina y asignaturas, se analizó y sintetizó la información obtenida de una fuente bibliográfica amplia y actualizada, y se siguió la metodología para la enseñanza de la informática llamada problema base
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
En esta memoria se exponen todos los conocimientos, destrezas y valores adquiridos, como resultado d...
Desarrollo de 25 programas informáticos que permitan: 1. Complementar las clases prácticas mediante ...
El presente artículo tiene el propósito de dar a conocer una alternativa metodológica basada en la p...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Este Trabajo Fin de Máster recoge una síntesis de los aprendizajes adquiridos por parte de una alumn...
Existe la preocupación en la comunidad académica por los cursos de enseñanza de la programación de c...
Los problemas de deserción, reprobación y fracaso escolar constituyen un aspecto de la problemática ...
Se ha desarrollado a lo largo de varios años un plan docente en una asignatura de diseño electrónico...
La importancia del estudio de Algoritmos radica en que es el punto de entrada al fascinante mundo de...
La idea principal detrás de este trabajo de fin de grado es la de hacer la programación más atract...
En la educación en los últimos años se han dado una serie de cambios importantes en los programas ed...
Resumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésLa aplicación me...
El propósito fundamental del curso de Análisis y Comprensión de Problemas es estimular el desarrollo...
Ejemplar fotocopiado. Fecha de edición aproximadaGuía para orientar al profesorado en la adaptación ...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
En esta memoria se exponen todos los conocimientos, destrezas y valores adquiridos, como resultado d...
Desarrollo de 25 programas informáticos que permitan: 1. Complementar las clases prácticas mediante ...
El presente artículo tiene el propósito de dar a conocer una alternativa metodológica basada en la p...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Este Trabajo Fin de Máster recoge una síntesis de los aprendizajes adquiridos por parte de una alumn...
Existe la preocupación en la comunidad académica por los cursos de enseñanza de la programación de c...
Los problemas de deserción, reprobación y fracaso escolar constituyen un aspecto de la problemática ...
Se ha desarrollado a lo largo de varios años un plan docente en una asignatura de diseño electrónico...
La importancia del estudio de Algoritmos radica en que es el punto de entrada al fascinante mundo de...
La idea principal detrás de este trabajo de fin de grado es la de hacer la programación más atract...
En la educación en los últimos años se han dado una serie de cambios importantes en los programas ed...
Resumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésLa aplicación me...
El propósito fundamental del curso de Análisis y Comprensión de Problemas es estimular el desarrollo...
Ejemplar fotocopiado. Fecha de edición aproximadaGuía para orientar al profesorado en la adaptación ...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
En esta memoria se exponen todos los conocimientos, destrezas y valores adquiridos, como resultado d...
Desarrollo de 25 programas informáticos que permitan: 1. Complementar las clases prácticas mediante ...