LA ORIENTACIÓN FAMILIAR EN APOYO A LA LABOR LOGOPÉDICA PARA LA CORRECCIÓN DEL ROTACISMO

En la escuela primaria se observan escolares con diferentes trastornos de la comunicación y el lenguaje, la dislalia funcional por rotacismo es una de las más frecuentes. La labor del logopeda, como especialista de la lengua en la institución, necesita para el desarrollo de sus funciones y el éxito de su tratamiento, el apoyo de la familia; pero, ¿está la misma siempre bien preparada para seguir las orientaciones del logopeda y ayudar a sus hijos en el hogar?, ¿qué puede hacer el logopeda en aras de orientar a la familia?, ¿cuáles vías y métodos serán más eficaces? El artículo que se presenta tiene el propósito de fundamentar, desde la teoría, la orientación a la familia para la corrección del rotacismo en escolares de la enseñanza primaria