SOCIALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA JUVENIL EN CUBA. CLAVES PARA SU COMPRENSIÓN EN LA ACTUALIDAD

La integración individuo-sociedad ha sido una de los intereses fundamentales de las ciencias sociales desde su surgimiento. Ninguna de las corrientes de pensamiento, que a lo largo de la historia han dedicado sus estudios al análisis de la vida social del hombre, escapa a esta preocupación, que se ha erigido incluso como centro de gravedad de importantes teorías sociales. En el contexto educativo actual, los temas de la socialización y la participación juvenil vuelven a ser centro de diana. Los profundos cambios que han tenido lugar en la Educación Superior cubana, con la aparición de nuevos actores; la reinserción en el contexto educativo de personas provenientes de diferentes sectores laborales, entre ellos, desvinculados del estudio y del trabajo; la presencia de un nuevo claustro profesoral con variada formación académica; las diferentes culturas que confluyen en el espacio universitario, no solo desde lo artístico, sino en su modo de comprender el mundo, estilos de vida, costumbres, medio sociocultural del que proceden, modos de vestir, normas de convivencia social y colectivas, códigos sociolingüísticos que establecen gustos, intereses, creencias, metas y proyectos de vida, entre otros aspectos, demuestran la gran diversidad que caracteriza a este escenario educativo. Por tanto, el objetivo del presente artículo es analizar la necesidad de reforzamiento de los procesos de participación y socialización política desde el trabajo educativo que se realiza en las universidades cubanas en la actualidad