LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA: SU CONCRECIÓN EN LA PROMOCIÓN DE SALUD

La escuela, como formadora del hombre y las mujeres del futuro, está obligada a preparar a los educandos para promocionar salud en todos los espacios en que se encuentren. De esta actividad depende, en gran medida, que en un futuro se cuente con una población sana en un alto por ciento, que haya que realizar menos consultas, que asistan a las instituciones de salud a todos los niveles un menor número de pacientes. Se hace cada vez más creciente el número de personas, incluido el personal médico que cuando se habla de salud se identifican más con la enfermedad que con el estado de bienestar. Las ciencias médicas atesoran las posibilidades de que exista una salud feliz y responsable. El artículo tiene como objetivo: fundamentar la categoría de análisis acciones educativas que contribuyan al desarrollo de la promoción de salud en los estudiantes de la carrera de medicina. Como resultados aparece una sistematización teórico-metodológica en torno a la investigación pedagógica y su concreción en la promoción de salud