Add to ORKGÎn articol sunt prezentate unele elemente, repere și modalități de implementare a procedurii de evaluare formativă a competenței digitale la studenții filologi. Sunt valorificate metoda proiectului și metoda portofoliului digital (pe exemplul soluțiilor web 2.0.) în evaluarea abilităților de utilizare a tehnologiilor informaționale. Cuvinte-cheie: evaluare formativă, metode tradiționale, itemi, metode alternative, metoda portofoliului, metoda proiectului, competențe
Evaluarea a devenit o parte esențială a procesului de cercetare, esențială pentru măsurarea obiectiv...
Actualmente, gândirea independentă este solicitată în toate domeniile de activitate: economic, educa...
Integrarea tehnologiilor informaționale și de comunicare în procesul de predare – învățare – evaluar...
<p>În ultimul timp au luat amploare cercetările cu referire la evaluarea formativă. Prezenţa constan...
Evaluarea informatizată se confruntă cu o serie de provocări globale cauzate de schimbarea dinamică ...
În acest articol sunt prezentate repere teoretice și metodologice de dezvoltare a competenței de eva...
Prezenta lucrare se relevă a fi o cercetare care se încadrează în dimensiunile științifice ale teori...
In the context of the current educational process, the features of the new paradigm in the evaluatio...
În prezentul articol vom formula metode de evaluare în instituţiile de învăţământ superior. Vom într...
<p>Cursurile electronice permit extinderea activităţilor din auditoriu prin intermediul tehnologiilo...
În prezentul articol se examinează evaluarea în contextul asigurării conexiunii și continuității în ...
<p class="Default">Aplicarea rațională a TIC contribuie esențial la eficientizarea procesului de înv...
În articol sunt evidențiate direcțiile de dezvoltare a învățământului contemporan, inclusiv predarea...
În societatea informațională bazată pe cunoaștere (SIC) platformele educaționale digitale constituie...
În prezentul articol ne-am propus să examinăm problema privind evaluarea performanţelor funcţionari...
Evaluarea a devenit o parte esențială a procesului de cercetare, esențială pentru măsurarea obiectiv...
Actualmente, gândirea independentă este solicitată în toate domeniile de activitate: economic, educa...
Integrarea tehnologiilor informaționale și de comunicare în procesul de predare – învățare – evaluar...
<p>În ultimul timp au luat amploare cercetările cu referire la evaluarea formativă. Prezenţa constan...
Evaluarea informatizată se confruntă cu o serie de provocări globale cauzate de schimbarea dinamică ...
În acest articol sunt prezentate repere teoretice și metodologice de dezvoltare a competenței de eva...
Prezenta lucrare se relevă a fi o cercetare care se încadrează în dimensiunile științifice ale teori...
In the context of the current educational process, the features of the new paradigm in the evaluatio...
În prezentul articol vom formula metode de evaluare în instituţiile de învăţământ superior. Vom într...
<p>Cursurile electronice permit extinderea activităţilor din auditoriu prin intermediul tehnologiilo...
În prezentul articol se examinează evaluarea în contextul asigurării conexiunii și continuității în ...
<p class="Default">Aplicarea rațională a TIC contribuie esențial la eficientizarea procesului de înv...
În articol sunt evidențiate direcțiile de dezvoltare a învățământului contemporan, inclusiv predarea...
În societatea informațională bazată pe cunoaștere (SIC) platformele educaționale digitale constituie...
În prezentul articol ne-am propus să examinăm problema privind evaluarea performanţelor funcţionari...
Evaluarea a devenit o parte esențială a procesului de cercetare, esențială pentru măsurarea obiectiv...
Actualmente, gândirea independentă este solicitată în toate domeniile de activitate: economic, educa...
Integrarea tehnologiilor informaționale și de comunicare în procesul de predare – învățare – evaluar...