PENINGKATAN MINAT MEMBACA ANAK MENGGUNAKAN METODE READ ALOUD DI RUMAH BACA GANG MASJID JOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca anak di Rumah Baca Gang Masjid melalui metode read aloud Peneliti menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan cara pencermatan terhadap kegiatan belajar, dengan jumlah 15 anak. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca anak di Rumah Baca Gang Masjid dapat meningkat setelah diterapkannya metode pembelajaran Read Aloud dengan menceritakan buku cerita dengan keras dan cara yang mendayu-dayu di depan anak agar anak dapat tertarik dan seksama mendengarkan cerita. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata dari pertemuan pertama di siklus I sampai pertemuan ketiga di siklus II. Dari hasil pengolahan data skor tetinggi pertemuan pertama sampai ketiga diperoleh rata-rata 51,1%, dan hasil pengolahan data siklus II dari pertemuan pertama sampai ketiga memperoleh rata-rata 91,3%. Penelitian dihentikan sampai siklus II karena sudah