PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN MOZAIK DENGAN MEDIA KERTAS DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI RANTING LABAKKANG KECAMATAN LABAKKANGKABUPATEN PANGKEP

Sitti Aisyah, 2014. Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Bermain Mozaik Dengan Media Kertas Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Ranting Labakkang Kec. Labakkang Kab. Pangkep. Skripsi dibimbing Rusmayadi S.Pd, M.Pd dan Dra. Bulkis Said, M.Si. Pada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Peningkatan kreativitas anak melalui kegiatan bermain mozaik dengan media kertas di Taman Kanak-kanak Pertiwi Ranting Labakkang kec. Labakkang Kab. Pangkep. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak melalui kegiatan bermain mozaik dengan media kertas di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Ranting Labakkang Kec. Labakkang Kab. Pangkep. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Yaitu berusaha mengkaji dan merefleksikan secara mendalam kemampuan kreativitas pada anak melalui kegiatan bermain mozaik dengan media kertas. Subyek penelitian adalah 15 anak pada kelompok B1, dengan menggunakan desain penelitian tindakan kelas. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik observasi dan dokumantasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan kreativitas pada anak melalui kegiatan bermain mozaik dengan media kertas di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Ranting Labakkang Kec. Labakkang Kab. Pangkep. Hal ini menunjukkan bahwa nilai kemampuan anak mengalami perkembangan dimana anak telah mampu membuat mozaik gambar dengan cara menempel berbagai bentuk potongan kertas warna-warni diatas pola gambar sesuai dengan imajinasi ana