Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Rohaniah Islam Di SMP Negeri 1 Penanggalan Kota Subulussalam

Internalisasi nilai-nilai pendidikan akhlak adalah suatu proses menanamkan nilai- nilai akhlak kepada siswa untuk merubah tingkah laku dalam berbuat sesuai dengan aturan Islam. Salah satu cara yang digunakan dalam menginternalisasi nilai-nilai pendidikan akhlak yaitu dalam kegiatan Esktrakurikuler Rohaniah Islam karena melalui kegiatan ini siswa mengaplikasikan nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk melihat kegiatan pelaksanaan internalisasi nilai-nilai pendidikan akhlak melalui kegiatan Ekstrakurikuler Rohaniah Islam di SMP Negeri 1 Penanggalan dan untuk melihat fakta lapangan yang menjadi faktor pendukung dan penghambatnya. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa proses internalisasi nilai- nilai pendidikan akhlak melalui kegiatan Ekstrakurikuler Rohaniah Islam di SMP Negeri 1 Penanggalan menggunakan dua cara yaitu langsung (keteladanan, pembiasaan, pengawasan, nasehat dan hukuman) dan tidak langsung (belajar di kelas) dan terdapat empat tahapan yaitu pemberian pengetahuan, pemahaman, pembiasaan dan internalisasi. Faktor pendukung antara lain keikutsertaan Kepala Sekolah, sebagian besar siswa dari keluarga agamis, dan aktif belajar Madrasah Diniyah. Sedangkan faktor penghambat adalah sebagian siswa memiliki latar belakang keluarga yang berbeda, kurang kesadaran siswa pentingnya mengamalkan Islam dalam kehidupan sehari-hari, adanya kejenuhan siswa dalam mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler Rohaniah Islam