Peran Guru PKN dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa di Mis Nurul Iman Tanjung Morawa

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui bagaimana perencanaan guru pkn dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab di MIS Nurul Iman Tanjung Morawa, 2) Untuk mengetahui pelaksanaan guru pkn dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab di MIS Nurul Iman Tanjung Morawa, 3) Untuk mengetahui kendala apa saja dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab di MIS Nurul Iman Tanjung Morawa, 4) untuk mengetahui solusi apa saja dalam pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab di MIS Nurul Iman Tanjung Morawa. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Temuan penelitian ini menunjukkan: 1) Bahwa perencanaan guru pkn dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab dengan menggunakan RPP dan Bahan ajar tetapi jika hanya memaparkan RPP saja tidak lah tercukupi. Jadi disini terdapat pula peran guru pkn MIS Nurul Iman Tanjung Morawa seperti : a. Keteladanan, b.Inspirator, c. Motivator, d. Dinamisator, e. Evaluator. 2) Sedangkan untuk pelaksanaan nya sendiri dibuat sesuai dengan RPP yang telah ada, 3) Kendala yang dihadapi guru PKN dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab ada dua faktor yaitu dari faktor pendukung : sarana prasarana, adanya kerja sama pihak orang tua dengan pihak orang tua siswa. Dan dari faktor penghambatnya : keterbatasan waktu, minimnya perhatian orang tua dan pengaruh lingkungan sekitar dan faktor lingkungan, 4) Dan untuk solusi dalam pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab di MIS Nurul Iman Tanjung Morawa : Pengintegrasian pendidikan karakter dalam proses pembelajaran dan menjalin kerja sama dengan orang tua peserta didik