Разработаны модель прогнозирования поведения студента и модель интегрированной оценки. Построенные модели предполагается внедрить в информационную систему организации и управления дистанционной формой обучения деканата университета. Модели разработаны с использованием искусственных нейронных сетей. Рассматриваются основы теории искусственных нейронных сетей, ее алгоритмы и метод, а также идеологии практического применения в компьютерных приложениях
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
В современном техническом образовании сегодня активно проходит разработка цифровых образовательных р...
В контексте управления обучением выполнен анализ особенностей и обобщение структуры взаимодействия о...
В контексте управления обучением выполнен анализ особенностей и обобщение структуры взаимодействия о...
У статті розроблена аналітична модель функціонування обчислювальної мережі тренажерномоделюючої сист...
Розроблено архітектуру, інтерфейс і основні програмні модулі навчально-тренувальних робочих місць, з...
В статье предлагается использовать для решения задачи представления знаний предметных областей (ПрО)...
Представлен анализ результатов эмпирического исследования, посвящённого определению эффективности пр...
UA: Pобота присвячена розробці комплексу програм для автоматизації робочого та навчального процесу н...
Розкрито специфіку навчання дорослих, актуалізується його важливість у зв’язку з потребами ринку пра...
44-47В работе рассматриваются вопросы дистанционного обучения студентов, в том числе и в группах. Пр...
У статті обґрунтовується можливість і доцільність застосування імітаційного моделювання для прогнозу...
Приводятся различные аспекты использования интернет-технологий, связанных с дистанционным обуче...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
В современном техническом образовании сегодня активно проходит разработка цифровых образовательных р...
В контексте управления обучением выполнен анализ особенностей и обобщение структуры взаимодействия о...
В контексте управления обучением выполнен анализ особенностей и обобщение структуры взаимодействия о...
У статті розроблена аналітична модель функціонування обчислювальної мережі тренажерномоделюючої сист...
Розроблено архітектуру, інтерфейс і основні програмні модулі навчально-тренувальних робочих місць, з...
В статье предлагается использовать для решения задачи представления знаний предметных областей (ПрО)...
Представлен анализ результатов эмпирического исследования, посвящённого определению эффективности пр...
UA: Pобота присвячена розробці комплексу програм для автоматизації робочого та навчального процесу н...
Розкрито специфіку навчання дорослих, актуалізується його важливість у зв’язку з потребами ринку пра...
44-47В работе рассматриваются вопросы дистанционного обучения студентов, в том числе и в группах. Пр...
У статті обґрунтовується можливість і доцільність застосування імітаційного моделювання для прогнозу...
Приводятся различные аспекты использования интернет-технологий, связанных с дистанционным обуче...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...
The results of formation of universal information environment, suitable for use are given, both at t...