Revista de logopedia, foniatría y audiología

Título en español e inglésSe presentan temas como el lenguaje en síndromes genéticos que pueden ser subdiagnosticados y cuya prevalencia se estima de 1 en 25.000 personas. Del mismo modo, se discute la complejidad del lenguaje preverbal en niños, lo que constituye un área de interés constante en los estudios y en el quehacer logopédico. Dos relevantes temas en la práctica logopédica como lo es la conciencia fonológica-prosódica y la forma en que se desarrolla el discurso narrativo, se suman a un tercero sobre las competencias lingüísticas, en un caso de daño perinatal propiciada por adicción materna a sustancias dañinas para el feto en gestación. Se trata de aportaciones colaborativas de Latinoamérica (Brasil, Colombia, Argentina, Chile y España), son binacionales e incentivan a la RLFA a acoger la diversidad de conocimiento que se está generando en diferentes latitudes fuera de España, acción que ilustra y estimula a los lectores a expandir sus saberes sobre esta logopedia actual, con aplicación clínica y basada en la evidencia científica.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esES