Investigación en la escuela

Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y francésSe presenta la segunda parte del estudio del discurso innovador del proyecto IRES (Investigación y Renovación Escolar). Se investiga su evolución durante sus 30 años de existencia, tomando como fuentes de información las entrevistas a los fundadores así como diversos documentos. El método de análisis se basa en en Análisis del Discurso (AD) poniendo de manifiesto que el proyecto no ha conseguido la generalización esperada.ES