En la última pág. del PDF: Gobierno de España, Ministerio de Educación y Formación Profesional, Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial ; INEEEl Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta (PIAAC, Programme for the International Assessment of Adult Competencies en inglés) de la OCDE evalúa las competencias de los adultos de 16 a 65 años. La evaluación mide las competencias de la población adulta en las destrezas clave en: comprensión lectora, matemáticas y resolución de problemas en entornos digitales. Además, recoge información sobre el uso que los adultos hacen de sus competencias en su vida diaria y en el trabajo. La evaluación internacional se ha realizado en 35 países y economí...
Presentació (ppt) al International Congress of Educational Sciences and Development. Santiago de Com...
Resumen basado en el del autorEl objetivo es constatar si realmente la forma evaluativa, que los doc...
Asumir el enfoque de competencias en la formación de los administradores implica cambios importantes...
La Encuesta sobre las Competencias de la población Adulta es un producto del Programa para la Evalua...
Resumen basado en el de la publicaciónLa OCDE ha puesto en marcha un nuevo proyecto para valorar el ...
La Encuesta sobre las Competencias de la población Adulta es un producto del Programa para la Evalua...
La evaluación del conocimiento adquirido y el nivel de logro de las competencias se hace imprescindi...
Se presenta la evaluación de un programa de formación con profesorado de Escuelas de Personas Adulta...
Documento producto del proyecto conjunto UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA y Gobierno Español en el que se...
Resumen basado en la publicaciónEl Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la...
La incorporación efectiva al empleo de las personas con discapacidad intelectual requiere atender es...
El Espacio Europeo de Educación Superior establece un nuevo sistema de evaluación centrado en el apr...
Demuestra que la evaluación de los programas educativos en gestión pública e impacto en el desarroll...
El texto trae a colación la discusión en torno a la relevancia de la formación de profesionales de p...
Los planteamientos metodológicos derivados de las propuestas del Espacio Europeo de Educación Superi...
Presentació (ppt) al International Congress of Educational Sciences and Development. Santiago de Com...
Resumen basado en el del autorEl objetivo es constatar si realmente la forma evaluativa, que los doc...
Asumir el enfoque de competencias en la formación de los administradores implica cambios importantes...
La Encuesta sobre las Competencias de la población Adulta es un producto del Programa para la Evalua...
Resumen basado en el de la publicaciónLa OCDE ha puesto en marcha un nuevo proyecto para valorar el ...
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La evaluación del conocimiento adquirido y el nivel de logro de las competencias se hace imprescindi...
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Asumir el enfoque de competencias en la formación de los administradores implica cambios importantes...