El conocimiento del Patrimonio histórico-artístico de una localidad, región o país es un elemento fundamental para la adquisición y desarrollo de la identidad social de los alumnos, pues les ayuda a reconocerse como individuos pertenecientes a una determinada comunidad local, regional o nacional, y a su integración en la misma. Por ello, se debe contribuir, desde el aula, al conocimiento, por parte del alumnado, de nuestro patrimonio histórico-artístico y a la mejora de su didáctica, introduciendo en el currículo contenidos que recojan elementos de la historia y de los elementos patrimoniales, para plasmarlos después en unidades didácticas que utilicen elementos patrimoniales o fuentes históricas procedentes de la historia de la localidad, ...
Se propone la creación de un museo permanente de productos comerciales en el que estén representadas...
Producción CientíficaLos convulsos tiempos actuales en los que, culturalmente hablando, nos ha tocad...
Resumen tomado de la publicaciónLos profesores tienen en los museos reales y virtuales un recurso di...
La autora centra esta comunicación en la consideración del patrimonio como recurso educativo, fundam...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe pretende ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe aborda la didáctica del patrimonio histórico-artístico en l...
La participación de modo práctico en la asignatura de Conocimiento del Medio Social y Cultural y su ...
Se aborda la realización de actividades de enseñanza centradas en el análisis y estudio de patrimoni...
Partiendo de los objetivos generales del área de Ciencias Sociales, la actividad desarrollada en est...
El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado sea partícipe de su propia historia ...
Título, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónLos divers...
none2La didáctica del patrimonio durante décadas ha estado ligada a la enseñanza del Patrimonio hist...
Producción CientíficaCualquier intento de profundizar y avanzar en un terreno tan fascinante y cruci...
El ser humano como protagonista del proceso recreador de la vida real, ha tratado de relacionarse c...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza como presentar el patrimonio de manera atractiva, c...
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