Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésSe estudio la formación en competencias en el Practicum del título de Grado de Educación Infantil. Se analiza y compara la valoración sobre las competencias desde el ámbito de la formación inicial de los propios estudiantes de la titulación en la Universidad de Granada, como desde la óptica de los profesionales. Los resultados obtenidos en las competencias docentes analizadas, que han sido altamente valoradas por ambos colectivos, nos permite realizar un acercamiento al perfil profesional del Maestro/a de Educación Infantil lo más acorde con la realidad de sus funciones y compromisos éticos, sociales y técnicos.ES