International journal of sociology of education

Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesSe describe como la obra de Deleuze y sus asociados ha sido ampliamente discutida, y ha surgido una literatura emergente sobre las implicaciones políticas de su obra en el sistema educativo específicamente. Se analizan ejemplos en Suecia,Reino Unido y Estados Unidos. Los escritos de Deleuze ofrecen una fuerte crítica sobre las burocracias docentes,pero la obra también destaca los problemas en las obras vinculadas con una firme pauta filosófica con respecto a los análisis críticos y políticos de procesos y situaciones empíricas. Las pautas filosóficas de Deleuze conducen a un pensamiento y escritura radicales y muy poco convencionales lo cual hace su razonamiento de notoria inaccesibilidad.Ciertas paradojas generales surgen al relacionar la teoría con la práctica usando la proposición de Rancière sobre la autonomía y heteronomía filosóficas. La obra de Bourdieu en particular explica las dificultades en los escritos de Deleuze con relación a los posibles efectos residuales de un contexto social particular –el sistema elitista universitario francés de los sesenta y setenta, lo cual fomenta un estilo particularmente lleno de alusiones.ES