Program pelatihan kewirausahaan dalam jasa layanan Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) dalam meningkatkan sikap mandiri siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Surabaya

Penelitan ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian tentang program pelatihan kewirausahaan dalam jasa layanan badan layanan umum daerah (BLUD) dalam meningkatkan sikap mandiri siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Surabaya, kepala sekolah dalam mengembangkan program pelatihan kewirausahaan dalam jasa layanan badan layanan umum daerah (BLUD) di SMK Negeri 1 Surabaya. jenis penelitian ini deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini antara lain kepala sekolah, kepala BLUD, bendahara BLUD, dan siswa. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis dan Interpretasi data yang digunakan oleh peneliti adalah model Miles dan Huberman serta uji keabsahan data melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) program pelatihan kewirausahaan dalam jasa layanan badan layanan umum daerah (BLUD) di SMK Negeri 1 Surabaya yakni program dengan memadukan antara pelatihan dan pembelajaran kewirausahaan sehingga menciptakan siswa yang berbekal kewirausaan. Program ini dirancang dengan kurikulum Blud yang dominan untuk mengembangkan unit produksi sekolah antara lain yakni Teaching Factory (Tefa) ini terdiri beberapa bidang kewirausahaan yakni; 1) Pengembangan usaha, terdiri dari mini market, bisnis center, kasir, dan menata produk. 2) Teknopark, terdiri dari cetak banner, sablon, dan cetak id card. 3) Multi media, terdiri dari jasa printer dan jasa desain. (2) Meningkatkan sikap Mandiri siswa di SMK Negeri 1 Surabaya yakni (1) melatih jiwa para siswa-siswi untuk berwirausaha (2) pelatihan membuat produk sendiri (3) lulusan smk siap untuk bekerja (4) melibatkan para karyawan sekolah dan masyarakat (5) memberi penghargaan dan bonus (6) meningkatkan pembelajaran dan pelatihan kewirausahaan (7) skill siswa dan kemauan siswa sendiri (8) mendayagunakan sarana prasarana. Manajemen strategi tersebut disusun dengan beberapa tahapan strategi yakni dengan: penilaian keperluan penyusunan stategi, analisis situasi dan lingkungan, kemudian pemilihan strategi. (3) program pelatihan kewirausahaan dalam jasa layanan badan layanan umum Daerah (BLUD) dalam meningkatkan sikap madiri siswa di SMK Negeri 1 Surabaya pada pelaksanaanya Kepala Sekolah menentukan beberapa strategi, diantaranya yaitu : (a) menjaring calon siswa dengan melakukan seleksi (b) menciptakan dan menumbuhkan suasana pembelajaran yang kreatif, inovatif dan fun (c) memberikan guru pendamping untuk memudahkan pemantauan perkembangan siswa (d) membekali peserta didik dengan life skill, general life skill, maupun spesific life skill (e) meningkatkan sarana dan prasarana (f) berkoordinasi dengan waka-waka yang bersangkutan (h) workshop guru