Plurilingualism and self-writing. The need for life writing. A phenomenological and psychoanalytical approachof the narrative in autobiography, by examining the different forms of language of abiography within the French language, particularly the Norman language.Case study of the biographies of the peasant Paul Bedel

Découvrir grâce à l'étude des mots dans la biographie du paysan Paul Bedel, un vieil homme si singulier dans sa manière de se raconter, le plurilinguisme à l'intérieur de sa langue. Paul Bedel en étant le gardien de la langue de ses aïeux, en se racontant selon plusieurs registres de français suivant les circonstances, illustre qu'il n'y a pas une langue française mais une langue plurielle. Le matériau principal des biographies de vie est le récit. Le biographe qui s'intéresse aux histoires de vie de personnes vivantes, fait parler les phrases et les fait se raconter après les avoir écoutées. Ainsi il met en forme le récit de vie qu'il a recueilli. Comme une mise en abîme littéraire, le biographe s'intéresse à la biographie du récit, à l'histoire des mots, à leurs origines, leur raison d'avoir voyagé dans les souvenirs de celui ou celle qui se raconte. Un biographe de vie qui écrit la vie, après un certain nombre d'interviews et d'entretiens biographiques, doit également comprendre et écouter toutes les langues du biographié et leur signification. Avant d'écrire, de figer des mots sur un manuscrit pour qu'il devienne un livre et qu'il soit diffusé, le biographe apprend à « Parler la parole » de l'autre, afin de la restituer. Le biographié (celui pour qui le biographe écrit) est par nature bilingue et même plurilingue, c'est-à-dire qu'il parle plus d'une langue, même si en apparence, il n'en parle qu'une. Le biographe doit entendre la langue avec laquelle il s'exprime manière latente, et celle signifiante qui émerge de ses mots expressions, son langage non verbal, son accent, sa tessiture de voix... Ce plurilinguisme est à saisir lors des entretiens, avant la mise en mots et la mise en forme d'un récit de vie par écrit. C'est une condition pour que l'authenticité d'un récit de vie, mis en forme par écrit puisse devenir le plus intelligible possible par ceux qui liront le récit écrit produit.Discover through the study of words in the biography of the peasant Paul Bedel , an old man so unique in his way of telling himself, multilingualism within his language. Paul Bedel by being the guardian of the language of his ancestors, by telling himself according to several registers of French according to the circumstances, illustrates that there is not a French language but a plural language. The main material of life biographies is the narrative. The biographer who is interested in the life stories of living people, makes the sentences speak and tells them to be told after having listened to them. Thus he shapes the life story he has collected. Like a literary setting in abyss, the biographer is interested in the biography of the story, in the history of words, their origins, their reason for having traveled in the memories of the one who is being told. A life biographer who writes life, after a number of interviews and biographical interviews, must also understand and listen to all the languages of the biographer and their meanings. Before writing, freezing words on a manuscript so that it becomes a book and is distributed, the biographer learns to " Speak the word " of the other, in order to restore it. The biographer (the one for whom the biographer writes) is by nature bilingual and even multilingual, that is to say he speaks more than one language, even if apparently he speaks only one. The biographer must hear the language with which he expresses himself latently, and the meaningful one that emerges from his words, expressions, his non-verbal language, his accent, his range of voice ... This plurilingualism is to be grasped during the interviews, before the setting. in words and formatting a written life story. It is a condition so that the authenticity of a life story, put in writing form can become as intelligible as possible by those who read the written story produced