PERSEPSI MASYARAKAT PETANI TERHADAP PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK ANAK (STUDI DI DESA BERINGIN JAYA KECAMATAN BAEBUNTA SELATAN KABUPATEN LUWU UTARA)

ABSTRAK Wahyunita, 2022. “Persepsi Masyarakat Petani Terhadap Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Akhlak Anak (Studi di Desa Beringin Jaya Kecamatan Baebunta Selatan Kabupaten Luwu Utara” Skripsi Program Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh St. Marwiyah dan Ismail Permasalahan yang ada di dalam masyarakat Desa Beringin Jaya Kecamatan Baebunta Selatan Kabupaten Luwu Utara adalah masyarakat belum mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk akhlak anak dan masyarakat sangat menaruh banyak harapan-harapan yang tertumpu pada guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk akhlak anak, Skripsi ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk akhlak anak di Desa Beringin Jaya Kecamatan Baebunta Selatan Kabupaten Luwu Utara 2) Untuk mengetahui persepsi masyarakat petani terhadap peran guru Pendidikan Agama Islam di Desa Beringin Jaya Kecamatan Baebunta Selatan Kabupaten Luwu Utara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) karena data yang diperoleh berdasarkan pada fakta yang ada di lapangan. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui wawancara, Sebagai penunjang dimanfaatkan data sekunder yang diperoleh berupa informasi dan data laporan, referensi serta dokumen-dokumen yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa: 1) Peran guru dalam membentuk akhlak anak di Desa Beringin Jaya Kecamatan Baebunta Selatan Kabupaten Luwu Utara, berjalan dengan baik karena para anak didiknya mengamalkan Akhlak yang diajarkan guru baik di sekolah maupun di tempat tinggalnya. 2) Persepsi masyarakat petani terhadap peran guru Pendidikan Agama Islam di Desa Beringin Jaya Kecamatan Baebunta Selatan Kabupaten Luwu Utara adalah sudah baik, seperti adab berbicara kepada guru, orang tua, dan teman serta sifat jujur, tolong menolong dan taat menjalankan agama, sesuai dengan kegiatan yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam melakukan kegiatan keagamaan di masyarakat. Kata kunci: Persepsi Masyarakat, Guru Pendidikan Agama Islam, Akhla