Listening to baroque music in kindergarten

Glazba je vrlo bitna sastavnica života svake osobe. Ljudi glazbu osjećaju i doživljavaju na različite načine, intelektualno i emocionalno. Glazba ima velik utjecaj na čovjeka, ona ga može ubrzati ili usporiti, utjecati na njegovo raspoloženje čak i promijeniti percepciju prostora. Glazba se može slušati pasivno i aktivno, pasivno slušanje nije manje bitno od aktivnog. I kod djece rane i predškolske dobi, glazba ima vrlo bitnu ulogu. Ona, ukoliko je dobro izabrana, djeci donosi radost i stvoritelj je blage i ugodne atmosfere. Glazba obogaćuje djetetove emocije, a možemo ju nazvati i pokretačem svih sposobnosti djeteta, što nam govori da glazba utječe i na cjelokupan razvoj djeteta. Vrlo je bitno da za slušanje u ranoj i predškolskoj dobi izaberemo glazbu koja će u djetetu probuditi radost, sreću i pokretljivost. Takvu glazbu biramo kako bi dijete razvilo trajnu ljubav prema glazbi i kako bi joj se uvijek „rado vraćalo“. U današnje vrijeme, popularno je slušati elektronsku glazbu, pop-rock, zabavnu glazbu i sl. no vrlo je bitno za slušanje u ranoj i predškolskoj dobi izabrati kvalitetnu glazbu koja ispunjava sve djetetove potrebe. Barok je bio prekretnica u cijeloj povijesti glazbe a u njemu je skladano mnogo instrumentalnih i vokalno-instrumentalnih djela koja se nalaze na popisima glazbene literature za slušanje. U ugođajima baroknih skladbi možemo pronaći šaljivost i razigranost te mir i nježnost, što u djetetu pobuđuje maštu, uljepšava igru, ali i djeluje umirujuće kada je to potrebno točnije, zadovoljava djetetove glazbene potrebe. Analiza glazbenih primjera koje predlažu glazbeni pedagozi i odgojitelji koji rade s djecom u vrtiću pokazala je kako su skladbe baroka pogodne za aktivno slušanje u okviru glazbenih aktivnosti koje se provode u dječjim vrtićima.Music is a very important component of every person's life. People feel and experience music in different ways, intellectually and emotionally. Music has a great influence on man, it can speed him up or slow him down, influence his mood even change the perception of space. Music can be listened to passively and actively, passive listening is no less important than active listening. In both early and preschool children, music plays a very important role. If it is well chosen, it brings joy to children and creates a mild and pleasant atmosphere. Music enriches the child's emotions and we can call it the driving force of all the abilities of the child, which tells us that music affects the entire development of the child. It is very important that for listening at an early and preschool age we choose music that will awaken joy, happiness and mobility in the child. We choose such music so that the child develops a lasting love for music and always “happy to return” to it. Nowadays, it is popular to listen to electronic music, pop rock, entertainment music, etc. But it is very important for listening in early and preschool age to choose quality music that meets all the child's needs. The baroque was a milestone in the history of music and it comprises many instrumental and vocal-instrumental works that can be found on the list of musical literature for listening. In the atmosphere of baroque compositions, we can find joyfulness and playfulness, peace and tenderness, which in a child stimulates imagination, makes the game more beautiful and makes it calming when needed more precisely, satisfies the child's musical needs. An analysis of the musical examples proposed by music pedagogues and teachers working with children in kindergarten has shown that baroque compositions are suitable for active listening in the framework of music activities conducted in kindergartens