Add to ORKGLe baccalauréat franco-espagnol, aussi dénommé « Bachibac », exige l’élaboration d’instruments pédagogiques fondés sur l’identification de corpus documentaires compatibles avec les objectifs propres aux enseignements des langues, des Disciplines Non Linguistiques (D.N.L.) ou encore des sections internationales, ceci dans le cadre de l’émergence d’une citoyenneté européenne. Un travail de repérage et de propositions pédagogiques, fondé sur l’exploitation des fonds des Archives nationales, perm..
Professorat des lycées et collègesA quoi sert le document dans une leçon d’histoire ? C’est à partir...
Depuis ses origines, le Collège de France s’est attaché à l’étude des civilisations qui ont, d’une m...
Le poids des situations et des politiques linguistiques Enseigner le français langue étrangère ou le...
« Le matériau de l’histoire, l’archive au sens le plus large, se caractérise par l’extrême diversité...
Écoles doctorales : partenariat franco-espagnol [ es ] Partenariat franco-espagnol entre écoles d...
Les contes traditionnels sont un genre littéraire qui constitue un excellent support authentique pou...
Le mois de novembre a été un mois riche en événements pour le projet Développement des cultures scie...
Le programme scolaire qui définit les objectifs, le contenu et le caractère général de l’enseignemen...
Si La Réunion, département français d’outre-mer situé dans l’océan Indien et région ultrapériphériqu...
La dimension européenne du programme Area « Archives de l’archéologie européenne » s’est pleinement ...
Au cours de la période de pré-adhésion à l’Union européenne (UE), plusieurs universités en Europe ce...
A l’occasion de la Journée Européenne des Langues, le Réseau Canopé, la Délégation générale à la lan...
L’existence d’une création littéraire et artistique francophone et de travaux sur ces objets, l’exis...
Cet article veut attirer l’attention sur l’importance de la langue française dans la formation des é...
Il n’est plus temps aujourd’hui de s’interroger sur la légitimité d’un enseignement de l’oral : tous...
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