Egresar de Humanidades. Un estudio sobre la trayectoria de egresados de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1996-2010

La presentación de este libro “Egresar de Humanidades”, representa una gran satisfacción personal e institucional. Dedicado a la situación de los Egresados de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se basa en la primera investigación que se realiza de este tipo en nuestro Servicio. Efectivamente, el libro es resultado del proyecto: “Trayectorias de egresados de FHCE. 1996-2010” presentado por la Unidad de Egresados de la Facultad, seleccionado y financiado a partir en un llamado conjunto de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) y la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) dentro del programa “Proyectos de Investigación para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Universitaria” (PIMCEU). Esta publicación resume muy bien los logros cosechados por la Unidad de Egresados en un trabajo que lleva ocho años desde su creación. Su actual Coordinadora, Lucía Abbadie, ha cumplido un papel central en el diseño y realización de esta investigación así como en la edición del libro, junto a Bianca Vienni y Pablo Gatti, también egresados de nuestra Casa de Estudios. “Egresar de Humanidades” surgió como proyecto de investigación a iniciativa de la Unidad de Egresados, pero el objetivo de dicha iniciativa contribuye y refuerza con creces los objetivos impulsados por el Decanato de la Facultad a partir de la línea institucional: “Conociéndonos a nosotros mismos”Presentación Mercedes Collazo. Prólogo Álvaro Rico Agradecimientos Capítulo 1 - Introducción • La Unidad de Egresados de FHCE: origen, cometidos, líneas de trabajo • ¿Cómo surge la idea de tener un Programa de Seguimiento de Egresados? Derrotero del proyecto desde sus inicios hasta la financiación de PIMCEU • Implementación del proyecto • Estructura del libro Capítulo. 2 - Antecedentes y aportes teóricos a los estudios de egresados • El seguimiento de egresados. • Las Humanidades en la Universidad de la República • Las Humanidades en perspectiva. • Situación socio - económica del período 1996 - 2010. Capítulo 3 - Metodología • Pensando la temática del egreso en FHCE • Entrelazando lo cuantitativo con lo cualitativo. La importancia del diseño de una metodología para el objeto de estudio analizado • Encuesta • Entrevistas Capítulo 4 - Análisis de trayectorias de egresados de FHCE (1996 - 2010) • Datos de egreso y perfil socio-económico de los egresados 1996-2010 • Historia educativa del egresado • Trayectoria profesional y laboral • Formas de mejorar la profesión y las condiciones de desempeño laboral por FHCE• Relacionamiento de los egresados con el entorno • Algunas ideas para mejorar institucionalmente Capítulo 5 - Reflexiones finales • Derrotero de los egresados en Humanidades: trayectorias previas e inserción laboral • Calidad y adecuación de la formación académica • Dificultades y obstáculos vinculados a la formación en Humanidades • Algunas reflexiones sobre los métodos aplicados • A modo de cierre Anexo