Repensando la enseñanza de arquitectura : Desafíos de migrar hacia un enfoque por competencias

El presente trabajo se enmarca en el proyecto denominado “Enseñanza de Arquitectura mediante el enfoque por competencias”, el cual tiene sede en el Consejo de Investigaciones de la UCASAL. El objetivo del trabajo mayor radica en analizar la transición hacia una enseñanza y aprendizaje por competencias en la carrera...Fil: Salazar Acosta, Luisa M.. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina.Fil: Rihouet, Nora. Universidad Católica de Salta. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina