Incidencia de las prácticas pedagógicas de los maestros en los niveles de motivación de los estudiantes del cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suarez de Bello

Determinar de qué manera las prácticas pedagógicas practicadas por los docentes inciden, en los niveles de motivación de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez de Bello, en los procesos de aprendizaje.La investigación tiene como objetivo general reflexionar sobre las prácticas pedagógicas realizadas por los maestros y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje. La investigación es clara en considerar que la Metodología utilizada por el docente hace parte de los factores claves que determinan la motivación hacia el aprendizaje de los estudiantes. El proyecto de investigación tiene como tema: "Incidencia de las prácticas pedagógicas de los maestros en los niveles de motivación de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del Municipio de Bello". La investigación está estructurada con un enfoque analítico sobre las Metodologías que utilizan los docentes para lograr un mejor desarrollo de sus procesos de Enseñanza - Aprendizaje y lograr la motivación en sus estudiantes para un aprendizaje significativo, como también un breve análisis sobre la incidencia que tiene la aplicación de dichas Metodologías en los estudiantes y a su vez, su relación con la cualificación docente. Se trabaja con todo el grupo muestra y se aportan datos y recomendaciones a partir de los resultados de las encuestas y el trabajo de observación, incluyendo el análisis de las preguntas realizadas. En las Conclusiones y Recomendaciones, se plantean varios hallazgos a los que se llega al culminar este proyecto de investigación, como también se realizan algunas recomendaciones quese consideran pueden fortalecer los procesos de enseñanza – aprendizaje de los docentes para lograr la motivación de los estudiantes y con ello aprendizajes significativos. En La Propuesta de Intervención, se plantea una idea de como llegar a mejorar la aplicación de metodologías que logren una mayor motivación en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje de los estudiantes. Se concluye con una bibliografía básica y los anexos en los que se han incorporado los instrumentos que se aplican en la investigación de campo