Saber a qué sabe el Graffiti

Saber a qué sabe el Graffiti es “mostrar la otra cara de la moneda” dando conocer el arte de este oficio callejero que años atrás ha sido catalogado como “vandálico”, pero que hoy en día ha cogido mucha fuerza y se ha convertido en un medio de comunicación de cambio social y expresión ciudadano. Además, resaltar aquellas obras que han tenido mayor trascendencia en la ciudad de Bogotá. Mediante estos medios alternativos de arte y comunicación perfectos para cambiar contextos y generar cambio social en la comunidad.Para empezar, hablar de Graffiti es necesario retroceder en el tiempo, y remontarnos en la pintura rupestre donde se inician los primeros trazos y grabados en las paredes. Conforme paso el tiempo, esta técnica o herramienta empieza a transformarse estéticamente hacia la década de los 60 en Nueva York. Surgieron técnicas que hoy en día en el ámbito del “Graffiti” se conoce como “Tags” que sencillamente es una firma del artista a la hora de intervenir un mural. Uno de los principales promotores de esta herramienta comunicativa lo fue TAKI 183, quien impulso esta movida del arte en las calles, así se empezó a gestar y a practicar esta iniciativa en el arte. En la presente investigación se busca por medio de herramientas metodológicas realizar un análisis o trabajo de campo con artistas graffiteros que permitan hacer un reconocimiento de memoria con respecto al surgimiento, transformación y reconocimiento de este medio comunicativo que permite generar lasos de interlocución en la calle, como menciona Xavier Ballaz en su texto El Graffiti como herramienta social “este sustrato, fuertemente comunitario, permite una imparable evolución del graffiti en su técnica, tamaño y difusión. En la espalda del mundo, nace la cultura del aerosol” (Ballaz, 2009, p.132). Con este aporte periodístico, se pretende evidenciar y mostrar mediante una pieza documental audiovisual el trabajo comunicativo de los artistas que llevan a cabo la transmisión de mensajes por medio del “Graffiti” con el propósito de transformar su contexto y generar un cambio social