Add to ORKGEl proceso de Globalización ha conducido a los países Latinoamericanos a llevar a cabo modificaciones en sus sistemas educativos ante la necesidad de generar cambios necesarios al modelo económico. La cuestión del cambio educativo es hoy preocupación en la mayoría de las naciones ante la necesidad de generar capital humano. Las vigentes condiciones educativas fueron respuestas eficaces del siglo XIX y para la primera mitad del XX. Esta eficacia sufrió un desgaste, nuestras antiguas escuelas primarias y secundarias no pueden responder a demandas nuevas
A partir de la definición de al menos dos ideologías por detrás de la necesidad de integración, coop...
En el actual contexto de modernización y de inserción económica a nivel mundial en el que vive Améri...
La globalización transforma la geografía, la economía, la sociedad, la política y la cultura de los ...
El proceso de Globalización ha conducido a los países Latinoamericanos a llevar a cabo modificacione...
En las sociedades del siglo XXI la centralidad que ha adquirido el conocimiento y la información ha ...
La opción inicial al hablar de globalización es identificarla exclusivamente en un plano económico, ...
1. Consideraciones generales. 2. La educación como factor de integración en América Latina. El papel...
En este trabajo se dedica a analizar el recorrido de la agenda educativa del MERCOSUR a partir del e...
El modelo de Estado que surge en Iberoamérica tras el acceso a la independencia, asume pronto las co...
Normalmente los educadores visionan su práctica docente desde el aula, sea en la educación básica, ...
Dentro del nuevo dinamismo económico mundial coexiste como resultado del proceso de globalización e ...
La propuesta educación y pensamiento de la integración latinoamericana ante la globalización, trabaj...
Los especialistas ponen al descubierto los principales desafíos político-educativos, teóricos y prác...
La realidad educativa y económica en la que todos los continentes están implicados nos lleva obligat...
El proceso de integración del Mercado Común del Sur (Mercosur) creado en 1991 tuvo como objetivo pri...
A partir de la definición de al menos dos ideologías por detrás de la necesidad de integración, coop...
En el actual contexto de modernización y de inserción económica a nivel mundial en el que vive Améri...
La globalización transforma la geografía, la economía, la sociedad, la política y la cultura de los ...
El proceso de Globalización ha conducido a los países Latinoamericanos a llevar a cabo modificacione...
En las sociedades del siglo XXI la centralidad que ha adquirido el conocimiento y la información ha ...
La opción inicial al hablar de globalización es identificarla exclusivamente en un plano económico, ...
1. Consideraciones generales. 2. La educación como factor de integración en América Latina. El papel...
En este trabajo se dedica a analizar el recorrido de la agenda educativa del MERCOSUR a partir del e...
El modelo de Estado que surge en Iberoamérica tras el acceso a la independencia, asume pronto las co...
Normalmente los educadores visionan su práctica docente desde el aula, sea en la educación básica, ...
Dentro del nuevo dinamismo económico mundial coexiste como resultado del proceso de globalización e ...
La propuesta educación y pensamiento de la integración latinoamericana ante la globalización, trabaj...
Los especialistas ponen al descubierto los principales desafíos político-educativos, teóricos y prác...
La realidad educativa y económica en la que todos los continentes están implicados nos lleva obligat...
El proceso de integración del Mercado Común del Sur (Mercosur) creado en 1991 tuvo como objetivo pri...
A partir de la definición de al menos dos ideologías por detrás de la necesidad de integración, coop...
En el actual contexto de modernización y de inserción económica a nivel mundial en el que vive Améri...
La globalización transforma la geografía, la economía, la sociedad, la política y la cultura de los ...