In questo articolo mi limiter\uf2 a sostenere che avere un atteggiamento proposizionale equivale a essere in una determinata relazione (descritta da un verbo psicologico come credere, desiderare, intendere, sperare ecc.) con una proposizione, o comunque con un qualcosa che abbia le caratteristiche di una proposizione (uno stato rappresentazionale, un enunciato, uno stato di cose ecc). Senza avere la pretesa di difendere tale affermazione, presupporr\uf2 inoltre che gli esseri umani cognitivamente maturi abbiano atteggiamenti proposizionali in senso realista. Infine, non cercher\uf2 di differenziare tra diversi tipi di atteggiamenti proposizionali (credenze, desideri, intenzioni ecc.) sostenendo, per esempio, che in assenza di linguaggio se ...
L’efficacia della comunicazione risiede, secondo questi più recenti approcci, non solo nella capacit...
L'attenzione è uno dei processi cognitivi più complessi. È un presupposto di tutte le altre attivit...
La rappresentazione dei pensieri dei personaggi di una narrazione costituisce sempre una deroga risp...
Il lavoro \ue8 dedicato ad una esperienza del laboratorio di addestramento alla Comunicazione e pres...
I limiti di ci\uf2 che possiamo immaginare sono anche limiti del nostro mondo? Ci\uf2 che \ue8 rappr...
In questo capitolo proveremo ad approfondire come viene “pensata” la frase e viceversa come l’organi...
Che relazione c’è tra pensare e parlare? Quanto di ciò che pensiamo viene effettivamente espresso at...
Il linguaggio è la Lebensform specie-specifica umana che rende uniche e specie specifiche anche le ...
La partecipazione, consapevole e attiva, ai contesti sociali, che possono essere rappresentati non e...
none3Quest’opera rinnova l’approccio alla finalità e, più in generale, alle relazioni tra processi o...
Il verbale di conciliazione (seppur omologato, come nel caso di specie), avente a oggetto l’acquisto...
L'olfatto resta la modalità sensoriale meno indagata. Ciò in parte riflette alcune caratteristiche p...
Lo studio presenta un’analisi dell’attività del dare consigli all’interno di sequenze di troubles t...
Come costruiamo i significati e apprendiamo a comunicarli e a condividerli con gli altri? Come può i...
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