Este trabajo intenta una aproximación al problema del proyecto teórico propuesto por la "Escuela Francesa de los Annales". Específicamente se concentra en el tema de la contextualización de dicha problemática a través de las distintas generaciones de annalistas.Fil: Bustos, Silvia Elena. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letra
Partiendo de la reciente rectificación de la línea editorial de la revista Annales, se tratan cuatro...
Fil: Lépori de Pithod, María E.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letra
En lo que va del siglo, el status epistemológico de la historiografía exhibe un perfil ambiguo cuya ...
Fil: Bronislawa Duda, Marta. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letra
El autor examina de forma crítica el debate suscitado en torno a la crisis o inestabilidad de la esc...
El artículo refleja la evolución que sufren las ciencias, y en concreto, la Historia, dando lugar a ...
La investigación científica está desarrollando nuevos enfoques y metodologías docentes para acercar ...
La historia vivida, según Jacques Le Goff, es nuestra realidad histórica tal y comosucedió pero tamb...
Diversos diagnósticos señalarán la gran mutación que representa para la historia la desaparición de ...
En el presente artículo intento revisar algunos enfoques sobre la historia particularmente la Nueva ...
Cosme Jesús Gómez Carrasco y Pedro Miralles Martínez. Los espejos de Clío. Usos y abusos de la histo...
Se consideran dos orientaciones fundamentales del trabajo histórico: empírica y positiva, y sus meto...
La utilización de la historia con el fin de promover una nueva cultura política de carácter nacional...
Hemos seleccionado algunos trabajos de Tulio Halperín Donghi sobre dos figuras en las que la problem...
Elaborar una propuesta para afrontar el estudio de la historia de la enseñanza de la historia, apoyá...
Partiendo de la reciente rectificación de la línea editorial de la revista Annales, se tratan cuatro...
Fil: Lépori de Pithod, María E.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letra
En lo que va del siglo, el status epistemológico de la historiografía exhibe un perfil ambiguo cuya ...
Fil: Bronislawa Duda, Marta. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letra
El autor examina de forma crítica el debate suscitado en torno a la crisis o inestabilidad de la esc...
El artículo refleja la evolución que sufren las ciencias, y en concreto, la Historia, dando lugar a ...
La investigación científica está desarrollando nuevos enfoques y metodologías docentes para acercar ...
La historia vivida, según Jacques Le Goff, es nuestra realidad histórica tal y comosucedió pero tamb...
Diversos diagnósticos señalarán la gran mutación que representa para la historia la desaparición de ...
En el presente artículo intento revisar algunos enfoques sobre la historia particularmente la Nueva ...
Cosme Jesús Gómez Carrasco y Pedro Miralles Martínez. Los espejos de Clío. Usos y abusos de la histo...
Se consideran dos orientaciones fundamentales del trabajo histórico: empírica y positiva, y sus meto...
La utilización de la historia con el fin de promover una nueva cultura política de carácter nacional...
Hemos seleccionado algunos trabajos de Tulio Halperín Donghi sobre dos figuras en las que la problem...
Elaborar una propuesta para afrontar el estudio de la historia de la enseñanza de la historia, apoyá...
Partiendo de la reciente rectificación de la línea editorial de la revista Annales, se tratan cuatro...
Fil: Lépori de Pithod, María E.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letra
En lo que va del siglo, el status epistemológico de la historiografía exhibe un perfil ambiguo cuya ...