Application of STEM technologies in professional training and retraining of military specialists

Застосовування міждисциплінарного підходу, створення відповідного цифрового навчального середовища та ресурсів для можливості розроблення військовими власних STEM-проєктів під час навчання та підвищення кваліфікації, а також введення освітньої робототехніки у заклади вищої військової освіти може забезпечити: підвищення інтересу військовослужбовців до інженерії, підвищення якості розуміння слухачами дисциплін, що відносяться до галузі науки про технології; розвиток навичок критичного, інноваційного та творчого мислення, уміння вирішувати проблеми мотивувати їх до опанування сучасних технічних розробок, брати участь у розробленні технологічних рішень для розв’язання професійних завдань.Applying an interdisciplinary approach, creating an appropriate digital learning environment and resources for the possibility of military personnel developing their own STEM projects during training and advanced training, as well as the introduction of educational robotics in institutions of higher military education can ensure: increasing the interest of military personnel in engineering, improving the quality of students' understanding of disciplines , related to the field of technology science; development of critical, innovative and creative thinking skills, ability to solve problems, motivate them to master modern technical developments, participate in the development of technological solutions for solving professional tasks