El modelo de enseñanza que desarrollamos en la Universidad y en los centros educativos defiende criterios económicos alejados de los principios humanistas. Proponemos un cambio cultural importante ya que necesitamos competencias nuevas frente al productivismo a corto plazo y la acumulación individualista de beneficios sin medida
La innovación pedagógica requiere de la incorporación de nuevas concepciones a los procesos ya exist...
En el contexto actual del proceso de reforma universitaria en el que estamos implicados, hemos llega...
Las universidades latinoamericanas apuntan sus recursos hacia la producción del conocimiento (invest...
El modelo de enseñanza que desarrollamos en la Universidad y en los centros educativos defiende crit...
Las instituciones de educación superior en México, se encuentran inmersa en un proceso de continua t...
La innovación es un tema relevante e ineludible para las instituciones educativas y, de manera espec...
Determinar y concretar los medios y recursos necesarios para que el profesorado universitario desarr...
Se presenta la utilización de narrativas apreciativas como estrategia para intervenir en la construc...
El objetivo de armonización de las políticas y normas legislativas de los estados miembros de la Uni...
Trabajo presentado al Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación: "Educa...
Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Diseño. Córdoba, 2013El presente trabajo, sintet...
En las Universidades, las innovaciones tecnológicas se convierten en posibilidades para el planteami...
En las investigaciones en ciencias sociales existen convenciones, una de ellas es la siguiente: se e...
In the dynamics of global markets, the productive sector of countries is required to respond with in...
La innovación educativa ha ascendido a categoría de Vicerrectorado en muchas universidades pero ¿in...
La innovación pedagógica requiere de la incorporación de nuevas concepciones a los procesos ya exist...
En el contexto actual del proceso de reforma universitaria en el que estamos implicados, hemos llega...
Las universidades latinoamericanas apuntan sus recursos hacia la producción del conocimiento (invest...
El modelo de enseñanza que desarrollamos en la Universidad y en los centros educativos defiende crit...
Las instituciones de educación superior en México, se encuentran inmersa en un proceso de continua t...
La innovación es un tema relevante e ineludible para las instituciones educativas y, de manera espec...
Determinar y concretar los medios y recursos necesarios para que el profesorado universitario desarr...
Se presenta la utilización de narrativas apreciativas como estrategia para intervenir en la construc...
El objetivo de armonización de las políticas y normas legislativas de los estados miembros de la Uni...
Trabajo presentado al Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación: "Educa...
Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Diseño. Córdoba, 2013El presente trabajo, sintet...
En las Universidades, las innovaciones tecnológicas se convierten en posibilidades para el planteami...
En las investigaciones en ciencias sociales existen convenciones, una de ellas es la siguiente: se e...
In the dynamics of global markets, the productive sector of countries is required to respond with in...
La innovación educativa ha ascendido a categoría de Vicerrectorado en muchas universidades pero ¿in...
La innovación pedagógica requiere de la incorporación de nuevas concepciones a los procesos ya exist...
En el contexto actual del proceso de reforma universitaria en el que estamos implicados, hemos llega...
Las universidades latinoamericanas apuntan sus recursos hacia la producción del conocimiento (invest...