Diseño, producción y evaluación de la gamificación por medio de un curso gamificado en Moodle

267 p.Inmersos en un profundo cambio social y cultural que ha sido motivado por la aparición de nuevas tecnologías, las relaciones dinámicas que se dan en todos los contextos lo están transformando todo. En este nuevo escenario, el sistema educativo tiene que reflexionar sobre las estrategias que se pueden implementar para introducir nuevos recursos dentro y fuera de las aulas.Analizando el perfil de los estudiantes y considerando las posibilidades que ofrece la Web 2.0 y Moodle diseñamos un curso online. Examinamos cómo Moodle y la gamificación pueden combinarse y agregar más valor a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, no solo los alumnos se beneficiarían de estas herramientas, sino también los profesores ya que pueden utilizarlas para preparar clases y mejorar su propia formación