301 p.Zabal-ek berrogeita hamar lankidetatik gora bildu zituen bere ingurura eta bere lau urteko ibilaldian zehar ahots propioa, autonomoa, kritikoa, berria barreiatu zuen. Politikagintzaren eta kulturgintzaren arteko muga ilunak argitzen ahalegindu zen. Idazle-talde gazte eta eskolatu hau izan zen Euskal Herriaren Iparra eta Hegoa elkartu zituena eta euskal letretan pentsamendu berritzailearen hazia erein zuena, frankismo ondoko aro n ahasian loratzen joan dena, gehienbat mundu akademikoan. Kultur mugimendu gidatu zuten egileek aldizkari horretarako testu hautatuak eskaintzen dituzte orduan abiatuko pentsamendu berritzailearen lekuko bezala
199 p.Egunen gurpilean bizi gara. Egunerokoak markatzen gaitu bizitza agenda arazo bihurtzeraino. Eg...
[EUS] Urte amaiera honetako mendeurren eta ekitaldiek marko ezin egokiagoa eskaintzen dute gure auto...
227 p.Hezkuntza jarduera eta hezitzailearen harreman-trebetasunak. Ikasbide esperientziala: gorputz-...
301 p.Zabal-ek berrogeita hamar lankidetatik gora bildu zituen bere ingurura eta bere lau urteko ibi...
379 p.Euskal kultura euskaraz baino ez da posible, ala espainolez edo frantsesez ere bai? galderari ...
Vol. II. -- 335 p.Bigarren liburukok honetan gune kognitibo gisa funtzionatzen duen euskal kulturgil...
Erantzuna (1932). Lauaxeta. Eusko elerti-kera berezia (estetika, 1933). Aitzol. Estetika (1951-55). ...
433 p.Egileak azalpen metodiko eta aski exhaustibo batez xehatu eta iruzkintzen ditu gai horiek libu...
266 p.Euskal Filologiako Fakultateko bere unibertsitate-ikasle batzuek 2009-2010 ikasturtean taldean...
68 p.Paris, 1980. hamarkadako lehen urteetan. Euskaldun militante ohiak ez du itzuli nahi etxerat ho...
233 p.Basauriko Arizko Ikastolaren inguruan izandako bizipenak kontatzen dira eta, aldi berean, erre...
112 p.Gerraurrean zientziaren gainean zenbait artikulu, hitzaldi eta liburu argitaratu ziren, eta ho...
50 p.Azkenaldiko migrazio-fenomenoek euskal errealitate soziokulturala aldatu dute. Gure gizarteko a...
232 p.Eredu berri baten bila. Politika eta boterea. Hezkuntzaren ezagutza. Estatua eta hezkuntza. Eu...
360 p.Egutegien garrantzia alfabetatzearen azterketan. Euskaraz irakurri eta idaztearen gizarte prak...
199 p.Egunen gurpilean bizi gara. Egunerokoak markatzen gaitu bizitza agenda arazo bihurtzeraino. Eg...
[EUS] Urte amaiera honetako mendeurren eta ekitaldiek marko ezin egokiagoa eskaintzen dute gure auto...
227 p.Hezkuntza jarduera eta hezitzailearen harreman-trebetasunak. Ikasbide esperientziala: gorputz-...
301 p.Zabal-ek berrogeita hamar lankidetatik gora bildu zituen bere ingurura eta bere lau urteko ibi...
379 p.Euskal kultura euskaraz baino ez da posible, ala espainolez edo frantsesez ere bai? galderari ...
Vol. II. -- 335 p.Bigarren liburukok honetan gune kognitibo gisa funtzionatzen duen euskal kulturgil...
Erantzuna (1932). Lauaxeta. Eusko elerti-kera berezia (estetika, 1933). Aitzol. Estetika (1951-55). ...
433 p.Egileak azalpen metodiko eta aski exhaustibo batez xehatu eta iruzkintzen ditu gai horiek libu...
266 p.Euskal Filologiako Fakultateko bere unibertsitate-ikasle batzuek 2009-2010 ikasturtean taldean...
68 p.Paris, 1980. hamarkadako lehen urteetan. Euskaldun militante ohiak ez du itzuli nahi etxerat ho...
233 p.Basauriko Arizko Ikastolaren inguruan izandako bizipenak kontatzen dira eta, aldi berean, erre...
112 p.Gerraurrean zientziaren gainean zenbait artikulu, hitzaldi eta liburu argitaratu ziren, eta ho...
50 p.Azkenaldiko migrazio-fenomenoek euskal errealitate soziokulturala aldatu dute. Gure gizarteko a...
232 p.Eredu berri baten bila. Politika eta boterea. Hezkuntzaren ezagutza. Estatua eta hezkuntza. Eu...
360 p.Egutegien garrantzia alfabetatzearen azterketan. Euskaraz irakurri eta idaztearen gizarte prak...
199 p.Egunen gurpilean bizi gara. Egunerokoak markatzen gaitu bizitza agenda arazo bihurtzeraino. Eg...
[EUS] Urte amaiera honetako mendeurren eta ekitaldiek marko ezin egokiagoa eskaintzen dute gure auto...
227 p.Hezkuntza jarduera eta hezitzailearen harreman-trebetasunak. Ikasbide esperientziala: gorputz-...