I contributi di questo volume collettaneo si incentrano tutti sui dibattiti riguardanti il mondo della Pedagogia e dell'educazione. Si soffermano, infatti, sulla confusione ancora imperante tra Pedagogia e educazione, sulla visione della pedagogia come di una scienza pratica, sulla dizione scienza o scienze dell'educazione. Il quadro che ne emerge è problematico, ma fondato su una riflessione epistemologica
Nel volume si mette in luce come e quando si è afermata la cultura della diversità ed in quale misur...
Il volume raccoglie i contributi di alcuni docenti universitari italiani che sono attivamente impegn...
Il contributo muove da una riflessione sui fondamenti epistemologici delle scienze dell'educazione
Attraverso una riflessione epistemologica il volume ripercorre il lungo e difficile cammino dalla na...
L'A. ricostruisce il proprio percorso di studiosa di pedagogia, collocandosi nel quadro dell'attuale...
Il saggio affronta la necessità di una (ri)fondazione epistemologica del sapere pedagogico, affronta...
Il volume, attraverso una riflessione epistemologica, delinea il passaggio dalla Pedagogia alla Scie...
La ricerca educativa, i sui paradigmi e metodi, sono oggetto continuo e problematico di riflessione....
Quello sulla natura epistemica della pedagogia è un dibattito che da oltre cinquant’anni si incentra...
L'articolo vuole fare chiarezza riguardo la distinzione tra Scienza dell'educazione e pedagogia, spi...
Il volume tratta, dal punto di vista epistemologico, alcune delle piste di ricerca della scienza del...
Il Volume rende conto della problematicità di una teoria dell’educazione fornendo un riferimento cos...
In questo capitolo affronteremo il discorso relativo alla metodologia della ricerca pedagogica, cerc...
Il rapporto tra educazione e potere attraversa - spesso implicitamente - prospettive teoriche e perc...
Il contributo muove dall’analisi critica dei dati riguardanti la distribuzione, per ruolo e settore...
Nel volume si mette in luce come e quando si è afermata la cultura della diversità ed in quale misur...
Il volume raccoglie i contributi di alcuni docenti universitari italiani che sono attivamente impegn...
Il contributo muove da una riflessione sui fondamenti epistemologici delle scienze dell'educazione
Attraverso una riflessione epistemologica il volume ripercorre il lungo e difficile cammino dalla na...
L'A. ricostruisce il proprio percorso di studiosa di pedagogia, collocandosi nel quadro dell'attuale...
Il saggio affronta la necessità di una (ri)fondazione epistemologica del sapere pedagogico, affronta...
Il volume, attraverso una riflessione epistemologica, delinea il passaggio dalla Pedagogia alla Scie...
La ricerca educativa, i sui paradigmi e metodi, sono oggetto continuo e problematico di riflessione....
Quello sulla natura epistemica della pedagogia è un dibattito che da oltre cinquant’anni si incentra...
L'articolo vuole fare chiarezza riguardo la distinzione tra Scienza dell'educazione e pedagogia, spi...
Il volume tratta, dal punto di vista epistemologico, alcune delle piste di ricerca della scienza del...
Il Volume rende conto della problematicità di una teoria dell’educazione fornendo un riferimento cos...
In questo capitolo affronteremo il discorso relativo alla metodologia della ricerca pedagogica, cerc...
Il rapporto tra educazione e potere attraversa - spesso implicitamente - prospettive teoriche e perc...
Il contributo muove dall’analisi critica dei dati riguardanti la distribuzione, per ruolo e settore...
Nel volume si mette in luce come e quando si è afermata la cultura della diversità ed in quale misur...
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