Add to ORKGIl contributo esamina la relazione tra il concetto di educazione e quello di narratività, così da esplicitare alcune caratteristiche significative del processo educativo, quali: trasformazione, processualità, dinamicità, centralità dell'interpretazione. In particolare, il contributo si sofferma su due tipologie narrative dalle importanti potenzialità formative: la letteratura e il cinema
Il saggio, nel sottolineare la valenza creativa, conoscitiva, riflessiva, ermeneutica, formativa e a...
L’inconfutabile peculiarità comunicativa di qualsiasi processo formativo implica un’attenta consider...
La formazione sui testi narrativi come quelli di letteratura e cinema ha una grande importanza per p...
Le autrici si interrogano, analizzando ciascuna diversi esempi letterari assunti quali momenti parad...
Il contributo affronta il problema del rapporto tra narratività ed educazione, concentrandosi soprat...
Il contributo si concentra sull'analisi del concetto di "divenire" e sulla sua funzione scientifica,...
La narrazione in ambito scolastico rappresenta un fondamentale strumento di lavoro per comprendere l...
Cosa significa narrare e fare mediazione didattica con i media digitali? Perché un educatore dovrebb...
L'approccio narrativo rappresenta un metodo, uno strumento e un linguaggio formativo capace di inter...
Il testo, di ricognizione teorica arricchita da complementi prassici, nasce per riorganizzare e dare...
Il contributo si inserisce nel dibattito dei processi educativi e le rappresentazioni di genere, in...
Il volume propone una riflessione sul cinema come testo narrativo di alta qualità che può essere spe...
Il contributo riflette sulle trasformazioni che la narrazione sta subendo al tempo dei media digital...
Il saggio riflette sulla diversa funzione che i media svolgono se posti dentro o fuori i confini del...
Il volume si prefigge di formare lettori motivati e critici nell'era digitale in ambito scolastico e...
Il saggio, nel sottolineare la valenza creativa, conoscitiva, riflessiva, ermeneutica, formativa e a...
L’inconfutabile peculiarità comunicativa di qualsiasi processo formativo implica un’attenta consider...
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