Add to ORKGNel contributo si prende in esame come e quanto l'evoluzione della vconcezione della Natura, dall'antichità ad oggi, ha influenzato anche lo sviluppo del concetto di educazione e, quindi, della scienza che l'ha come oggetto
Il testo, articolato in tre parti, propone alcune linee di indagine sul mondo della natura in prospe...
Ci si sofferma sul contributo offerto da Marino Gentile alla Pedagogia. La rilettura originale del c...
Le possibilità inclusive di un approccio che pone l’esperienza educativa e didattica all’aperto, in...
L'articolo si incentra su un tema chiave dell'educazione: il concetto di natura, la cui evoluzione q...
Il lavoro, frutto di un seminario di studi, si interroga sulla relazione tra diversità (in ogni sens...
Il contributo analizzando la voce Natura nei dizionari di Pedagogia intende sottolineare lo stretto ...
L'articolo descrive il lungo cammino che ha portato dalla Pedagogia alla nascita della Scienza dell'...
Il contributo intende delineare il passaggio dalla Pedagogia alla Scienza dell'educazione puntando l...
Il contributo intende indagare le ragioni per cui l'educazione debba necessariamente essere oggetto ...
Il capitolo offre un contributo di riflessione sull'educazione naturale, in relazione con la lettera...
Il contributo affronta, su più versanti, il significato della disciplina denominata "pedagogia ambie...
Il contributo approfondisce la natura teorica e prassica della pedagogia quale scienza della formazi...
Nel contributo l'autrice ripercirre la concezione galileana di Natura per ipotizzare che la visione ...
Il contributo nasce dal desiderio di descrivere un’esperienza educativa compiuta all’aperto, in un a...
Il contributo si propone di fornire alcuni spunti di riflessione pedagogica a partire dalle opere di...
Il testo, articolato in tre parti, propone alcune linee di indagine sul mondo della natura in prospe...
Ci si sofferma sul contributo offerto da Marino Gentile alla Pedagogia. La rilettura originale del c...
Le possibilità inclusive di un approccio che pone l’esperienza educativa e didattica all’aperto, in...
L'articolo si incentra su un tema chiave dell'educazione: il concetto di natura, la cui evoluzione q...
Il lavoro, frutto di un seminario di studi, si interroga sulla relazione tra diversità (in ogni sens...
Il contributo analizzando la voce Natura nei dizionari di Pedagogia intende sottolineare lo stretto ...
L'articolo descrive il lungo cammino che ha portato dalla Pedagogia alla nascita della Scienza dell'...
Il contributo intende delineare il passaggio dalla Pedagogia alla Scienza dell'educazione puntando l...
Il contributo intende indagare le ragioni per cui l'educazione debba necessariamente essere oggetto ...
Il capitolo offre un contributo di riflessione sull'educazione naturale, in relazione con la lettera...
Il contributo affronta, su più versanti, il significato della disciplina denominata "pedagogia ambie...
Il contributo approfondisce la natura teorica e prassica della pedagogia quale scienza della formazi...
Nel contributo l'autrice ripercirre la concezione galileana di Natura per ipotizzare che la visione ...
Il contributo nasce dal desiderio di descrivere un’esperienza educativa compiuta all’aperto, in un a...
Il contributo si propone di fornire alcuni spunti di riflessione pedagogica a partire dalle opere di...
Il testo, articolato in tre parti, propone alcune linee di indagine sul mondo della natura in prospe...
Ci si sofferma sul contributo offerto da Marino Gentile alla Pedagogia. La rilettura originale del c...
Le possibilità inclusive di un approccio che pone l’esperienza educativa e didattica all’aperto, in...