Si valutano intere batterie di test di competenza dell'italiano contenuti nei manuali per i concorsi, trovando errori di grammatica, retorica e comprensione del testo in chi li ha formulat
In questo contributo viene affrontato il tema della valutazione del parlato. In particolare ci si so...
Il volume propone un rescontro dell'attivit\ue0 dei CLA aderenti all'AICLU e offre un'opportunit\ue0...
La difficoltà dell’apprendimento linguistico e della comprensione del testo si ascrive a complessità...
L’articolo espone l’esito di due test mirati a sondare le competenze grammaticali e testuali delle m...
La comprensione di un testo rinvia ad un atto interpretativo condizionato dalle competenze morfo-sin...
L'articolo utilizza un metodo di analisi dei dati di un test di lingua inglese che deriva dalla teor...
La Grammatica d'uso della lingua giapponese, pensata per lo studio autonomo o come supporto al libro...
Questo capitolo esamina i risultati ottenuti dalla somministrazione a studenti con disturbi specifi...
Grammatica italiana per le scuole secondarie di primo grado di taglio innovativo, con attenzione all...
Si presentano alcuni risultati delle prove nazionali di valutazione relativamente alle conoscenze gr...
Questo capitolo prende in esame i risultati ottenuti dalla somministrazione a studenti sordi e a stu...
La forma linguistica del testo: quasi residuale, un dato che sta al centro delle dimensioni che prop...
Vengono presentate alcune linee guida utili alla costruzione di test linguistici d’accesso non penal...
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