Add to ORKGIl contributo riflette sull'autonomia disciplinare del progetto architettonico, inteso come testo e come prodotto di continue rimodulazioni condivise e codificate nell’ambito della ricerca accademica
L’esperienza didattica progettuale è stata incentrata attorno ad alcune questioni proprie della meto...
L’obiettivo del testo è quello di fornire agli studenti che si apprestano a seguire un corso di prog...
La collana pubblica le migliori dissertazioni selezionate dal Collegio dei docenti e validate da una...
La pubblicazione presenta gli atti del 2° Forum di ProArch Associazione nazionale dei docenti di Pro...
I contributi scientifici raccolti in questa pubblicazione documentano un periodo della cultura archi...
Il progetto di architettura possiede in sé una parte autonoma, ossia la componente artistica, creati...
Ma il progetto può essere considerato un prodotto di ricerca? E a quali condizioni? Questa domanda v...
Questo volume nasce nell’ambito del seminario “Linee di Ricerca” tenuto dal prof. Antonino Saggio n...
Il contributo riguarda la selezione di alcune esperienze progettuali sviluppate negli ultimi anni ne...
Il prodoto editoria descrive quali eventuali opere dell'ingegno possono venire ad esistenza nell'amb...
La legge Merloni sugli appalti ha intenti soprattutto moralizzatori, però può cambiare i meglio la p...
La pratica della progettazione architettonica richiede una disciplinata concatenazione di azioni raz...
La composizione architettonica vive oggi in Italia una crisi d’identità, tendendo a diluirsi nel pro...
La consapevolezza della distanza esistente tra ambito accademico e realtà, e dunque della frattura t...
L’esperienza progettuale che si insegna e si pratica nelle scuole di architettura ha la precisa fina...
L’esperienza didattica progettuale è stata incentrata attorno ad alcune questioni proprie della meto...
L’obiettivo del testo è quello di fornire agli studenti che si apprestano a seguire un corso di prog...
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