In questo numero di Scuola Democratica ritorna come tema cruciale per il sistema scolastico italiano il discorso sulle ‘competenze’: il passaggio del concetto di competenza dall’ambito aziendale/produttivo a quello scolastico, la validità (e l’utilità) della valutazione per competenze, il valore strategico della valutazione delle competenze e degli apprendimenti rispetto allo sviluppo dell’economia. Sono questi i temi centrali che caratterizzano le riflessioni degli autori che hanno offerto il loro punto di vista
Argomentare le proprie posizioni senza timori reverenziali e anche l’assumersi la responsabilità del...
Una proficua alleanza tra sistema d’istruzione e sistema produttivo ruota attorno al concetto di com...
"Che cosa ostacola e che cosa favorisce lo sviluppo delle competenze nell'ambito dei curricoli scola...
Forse con troppa leggerezza si è affrontato in questi anni un tema affascinante, ma delicato e cont...
il tema della valutazione rappresenta uno dei compiti più complessi che il sistema scolastico, e for...
Per comprendere al meglio il concetto di competenza, occorre innanzitutto mettere in chiaro le diffe...
Non è un caso che questo numero della Rivista di Politica Economica sia dedicato al tema delle compe...
In questo capitolo ci si soffermerma su un approccio alla valutazione come processo non tanto o non ...
Il contributo introduce la tematica della valutazione della qualità educativa nelle scuole dell'infa...
Parlare di ‘desiderio di competenza’, ovvero dello stimolo ad affrontare e risolvere situ...
none1noIl capitolo parte da un'analisi del concetto di competenza, secondo vari autori, e giunge a u...
Dai contesti lavorativi ai luoghi dell’educazione, si sta facendo sempre più urgente la domanda sull...
L’autonomia di apprendimento (o “imparare ad imparare”) risulta essere una competenza “chiave” per g...
L’Italia è un paese a scolarizzazione tardiva, come dimostrato dal divario registrato rispetto ad al...
Il volume vuole rappresentare un utile strumento di orientamento per quanti approcciano per la prima...
Argomentare le proprie posizioni senza timori reverenziali e anche l’assumersi la responsabilità del...
Una proficua alleanza tra sistema d’istruzione e sistema produttivo ruota attorno al concetto di com...
"Che cosa ostacola e che cosa favorisce lo sviluppo delle competenze nell'ambito dei curricoli scola...
Forse con troppa leggerezza si è affrontato in questi anni un tema affascinante, ma delicato e cont...
il tema della valutazione rappresenta uno dei compiti più complessi che il sistema scolastico, e for...
Per comprendere al meglio il concetto di competenza, occorre innanzitutto mettere in chiaro le diffe...
Non è un caso che questo numero della Rivista di Politica Economica sia dedicato al tema delle compe...
In questo capitolo ci si soffermerma su un approccio alla valutazione come processo non tanto o non ...
Il contributo introduce la tematica della valutazione della qualità educativa nelle scuole dell'infa...
Parlare di ‘desiderio di competenza’, ovvero dello stimolo ad affrontare e risolvere situ...
none1noIl capitolo parte da un'analisi del concetto di competenza, secondo vari autori, e giunge a u...
Dai contesti lavorativi ai luoghi dell’educazione, si sta facendo sempre più urgente la domanda sull...
L’autonomia di apprendimento (o “imparare ad imparare”) risulta essere una competenza “chiave” per g...
L’Italia è un paese a scolarizzazione tardiva, come dimostrato dal divario registrato rispetto ad al...
Il volume vuole rappresentare un utile strumento di orientamento per quanti approcciano per la prima...
Argomentare le proprie posizioni senza timori reverenziali e anche l’assumersi la responsabilità del...
Una proficua alleanza tra sistema d’istruzione e sistema produttivo ruota attorno al concetto di com...
"Che cosa ostacola e che cosa favorisce lo sviluppo delle competenze nell'ambito dei curricoli scola...