L'articolo affronta il tema delle strategie narrative della "Storia" di Elsa Morante, per esplicitarne le intenzioni comunicative. In primo luogo si riflette sul rapporto dialettico con la tradizione romanzesca. Successivamente, si individua un legame con il genere epico (attraverso le riflessioni di Walter Benjamin sul "Narratore"). Infine, si approfondiscono gli elementi stilistici retorici. Tutti questi elementi confermano la direzione interpretativa di un romanzo che intende rivolgersi a un numero di lettori il più elevato possibile non per spiegare un'ideologia ma per mostrare un assoluto esistenziale
A cent'anni dalla nascita di Elsa Morante la Società Italiana delle Letterate ha dedicato un incontr...
La ricerca verte sullo studio dei personaggi dei romanzi di Elsa Morante (1912-1985), analizzati sop...
Influenza demartiniana sulla poetica di Morante: mappatura della dialettica festa/lavoro e dei ritua...
Sezione monografica a cura di Giuseppe LeonelliNational audienceThe article deals with the issue of ...
International audienceIl romanzo "La Storia" (1974) di Elsa Morante si nutre di un progett...
Il saggio analizza il declinarsi, nella narrativa di Elsa Morante, del motivo della memoria in sue v...
Si esaminano dettagliatamente le risposte di Elsa Morante a un'intervista nella quale viene posto il...
Il saggio esamina le riflessioni di Elsa Morante inserite nel volume Pro o contro la bomba atomica e...
Il presente contributo esamina la rappresentazione dell’eroismo femminile in Elsa Morante, dalla pro...
La storia ha una posizione centrale nella formazione del comunicatore, che si configura come il mode...
Più della letteratura è il messaggio pubblicitario a fare uso oggi delle regole della retorica, l'an...
Partendo da una riflessione sulla narrativa, il saggio riflette sul romanzo come genere letterario e...
La pubblicazione è dedicata al tema del dialogo con le istituzioni come metodo e processo per costru...
Il tema della comunicazione scritta che attraversa i saggi storici qui raccolti, non riguarda lo stu...
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