Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit

This study aims to analyze the critical thinking skills of students of class XI MIPA SMA Negeri 5 Palu on the material of Electrolyte and Non-Electrolyte Solutions. This research is a descriptive research. The sample of this study was 60 students of class XI MIPA SMA Negeri 5 Palu. The data collected was in the form of critical thinking ability test results obtained by giving questions in essay form as many as 7 valid questions. Furthermore, the data collected was analyzed based on indicators of critical thinking skills which include interpretation, analysis, inference, and evaluation respectively 45.50%, 27.08%, 27.08%, and 23.54%. The average result for all indicators of critical thinking ability of students in class XI MIPA is 32.53%. This shows that the critical thinking skills of class XI students of SMA Negeri 5 Palu are still lacking. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA SMANegeri 5 Palu pada materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 5 Palu sejumlah 60 orang. Data yang dikumpulkan berupa hasil tes kemampuan berpikir kritis yang diperoleh melalui pemberian soal dalam bentuk essay sebanyak 7 butir soal yang valid. Selanjutnya data yang dikumpulkan dianalisis berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis yang meliputi interpretasi, analisis, inferensi, dan evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA pada indikator interpretasi, analisis, inferensi, dan evaluasi berturut-turut sebesar 45,50%, 27,08%, 27,08%, dan 23,54%. Rata-rata hasil untuk seluruh indikator kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA yaitu 32,53%. Hal tersebut menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMA Negeri 5 Palu masih kurang