IMPLEMENTASI KEGIATAN MALAM BINA IMAN DAN TAQWA (MABIT)DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA CHAIRUL UMAM KECAMATAN BATANG ASAM KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT PROVINSI JAMBI

Dalam kehidupan sehari-hari pengetahuan dan akhlak merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan pengetahuan agama dan akhlak yang baik seseorang tidak akan mudah terpengaruh pada hal-hal negatif. Dalam agama Islam telah diajarkan bahwa berbuat baiklah dengan sesama manusia agar menjadi manusia yang berguna bagi dirinya serta bersamanya. Manusia yang memiliki pengetahuan agama dan mempunyai akhlak yang baik akan dapat menghiasi dirinya dengan sifat kemanusiaan yang sempurna. Sehingga sejak kecil orang tua harus membiasakan untuk mengenalkan dan mengajarkan pendidikan agama dan akhlak kepada anaknya. Adapun pokok permasalahan yang diteliti oleh peneliti yaitu: 1. penerapan kegiatan bimbingan malam Iman dan Taqwa (MABIT) dalam membina akhlak siswa kelas VIII. 2. kendala kegiatan bimbingan malam Iman dan Taqwa (MABIT) dalam membina akhlak siswa kelas VIII. 3. dampak kegiatan bimbingan malam Iman dan Taqwa (MABIT) dalam pembinaan akhlak siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Swasta Chairul Umam Kecamatan Batang Asam Kabupaten Tanjung Jabung Barat Provinsi Jambi?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sebagai upaya untuk memberikan jawaban atas permasalahan yang telah dipaparkan. Penelitian ini berupa menggambarkan, menguraikan suatu keadaan yang sedang berlangsung berdasarkan fakta dan informasi yang diperoleh dari lapangan. Dan menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1. Penerapan kegiatan MABIT di Sekolah Menengah Pertama Swasta Chairul Umam direncanakan dengan baik yakni adanya terjadwalnya kegiatan MABIT dan berjalan dengan baik. 2. Kendala dalam kegiatan MABIT adalah kekhawatiran orangtua/walu untuk mengizinkan anak mereka khususnya untuk siswa untuk bermalam disekolah. 3. Dampak positif adalah keberadaan kegiatan MABIT menjadi harapan utama dalam membentuk akhlak siswa dan membuat siswa ingin belajar dan terus memperdalam kajian hingga siswa ada yang sudah menghapal Al-Qur’an