Menetelmiä opiskelijoiden mielen hyvinvoinnin tukemiseen: kirjallisuuskatsaus

Opinnäytetyö on kuvaileva kirjallisuuskatsaus korkeakouluopiskelijoiden mielen hyvinvoinnin tukemiseen kehitetyistä menetelmistä. Toimeksiantaja oli Eskot ry, johon kuuluu seitsemän itsenäistä Klubitaloa Etelä-Suomen alueella. Klubitalo on tasavertainen yhteisö mielenterveyskuntoutujille ja psykososiaalista tukea tarvitseville henkilöille. Opinnäytetyössä tutkittiin, millaisia keinoja on kehitetty ja kokeiltu korkeakouluopiskelijoiden mielen hyvinvoinnin tukemiseen ja miten Klubitalojen opintovalmennus voisi tukea opiskelijoiden mielen hyvinvointia. Kirjallisuuskatsauksessa perehdyttiin myös opiskelijoiden mielen hyvinvointia haastaviin tekijöihin. Opinnäytetyön keskeiset käsitteet olivat opiskeluhyvinvointi, klubitalo, opintovalmennus sekä mielen hyvinvointi. Opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä kattava kooste erilaisista hankkeissa, muiden toimijoiden kanssa ja korkeakouluissa kokeilluista ja kehitetyistä toimintamalleista sekä tarkastella Klubitalojen opintovalmennusta yhtenä opiskelijoiden mielen hyvinvointia tukevana menetelmänä. Opinnäytetyön tulokset esitettiin palvelumuotoilusta tuttua service blueprint -työkalua soveltaen, joka mahdollistaa käytettyjen menetelmien kuvaamisen eri opiskelupolun vaiheissa. Vertaistuen mahdollistaminen ja hyvinvointitaitojen opettelu erilaisissa pienryhmissä osoittautui keskeiseksi hyvinvointia tukevaksi menetelmäksi. Korkeakoulut olivat tehneet myös mielen hyvinvointia tukevia muutoksia opetusjärjestelyihin ja data-analytiikkaa hyödynnettiin tuen kohdentamisessa opiskelijoille. Klubitalojen opintovalmennus perustuu vertaistuelle ja tuo hyvän lisän korkeakoulujen omiin tukimenetelmiin. Opinnäytetyön tuloksia on tarkoitus hyödyntää Klubitalojen opintovalmennuksen ja korkeakouluyhteistyön kehittämisessä. Avainsanat opiskelu, klubitalo, mielenterveys, opiskeluhyvinvointi, opintovalmennus Sivut 40 sivua ja liitteitä 2 sivu